我喜歡的一首歌作文600字

我喜歡的一首歌作文600字

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”朋友，你猜猜！這是一首什么歌？你想知道嗎？我喜歡的歌當(dāng)然就像你們說(shuō)的那樣有很多，比如：《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國(guó)話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌，關(guān)于它，還有一段特殊的來(lái)歷呢！

當(dāng)我在學(xué)唱這首歌的時(shí)候，是在六歲的那年；我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐，她們一起合唱著這首旋律優(yōu)美的歌曲——《隱形的翅膀》，臺(tái)上的真情演唱感動(dòng)著臺(tái)下所有的觀眾，也深深地感染了電視機(jī)前的我……喝完后，那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因，我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅(jiān)強(qiáng)，是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過(guò)來(lái)，她是那樣的了不起！而我呢？卻是一個(gè)嬌慣、依懶的小公主。

當(dāng)我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出汶川大地震中，人們?cè)趯ふ覐U墟下的親人，頑強(qiáng)拚搏的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那些奧運(yùn)健兒為了奧運(yùn)在刻苦訓(xùn)練的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起自己時(shí)常依懶別人，而不是獨(dú)立地去完成好每一件事……相比之下，我覺(jué)得自己很慚愧，不應(yīng)該有這么強(qiáng)的依懶性，而應(yīng)當(dāng)去改掉這個(gè)壞毛病，努力把自己鍛練成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢的好孩子和好學(xué)生。

《隱形的翅膀》這首歌，它不僅旋律優(yōu)美，而且還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，人在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也要永不放棄，只有這樣我們才能收獲更美麗的春天！

每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，汶川人的頑強(qiáng)精神與死神拼搏的畫面就像電影一樣一幕一幕地展現(xiàn)在我的眼前，每一次的展現(xiàn)都會(huì)讓我有新的感動(dòng)，久久地不能忘懷……是??！堅(jiān)強(qiáng)的汶川人，你的困難就是我們的困難，四面八方的愛(ài)已會(huì)聚集在一起；我想要不了多久，一個(gè)新的汶川就會(huì)展現(xiàn)在世人的眼前……

讓我們用堅(jiān)強(qiáng)去擁抱愛(ài)的明天吧！

我喜歡的一首歌作文600字

我喜歡的歌有很多很多,有<采菱>,<愉快的夢(mèng)>,<哦,十分鐘>,<搖籃曲>,<義勇軍進(jìn)行曲>,<只要媽媽母愛(ài)露笑臉>,還有很多很多.

我最喜歡的歌是<母親>,只要我一聽(tīng)到這首歌,我就想起媽媽每天給我們做飯,把我們從小養(yǎng)大.想起在小時(shí)侯媽媽天天都到幼兒園接我,下雨時(shí)媽媽打著一把傘去接.

有一次,我在院子里玩,一下子被一塊石頭拌倒,把腿給碰破了,媽媽趕快帶我去醫(yī)院包扎,剛開(kāi)始我疼的哭.媽媽就給我擦眼淚,慢慢地我就不哭了.

這首歌讓我懂得了母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是不能缺少的,不論我們到了哪里都不能忘記自己的母愛(ài)

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“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí)，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。

童年，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。

童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的夢(mèng)是一朵七彩的花，

童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界！

正像歌中唱到“總是要等到睡覺(jué)前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才

知道,該念的書都沒(méi)有念”。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。一回家就迫不及待放下

書包去找小伙伴玩，直到天黑才想起沒(méi)做作業(yè)；平時(shí)不努力，上課不專心，到考試才著

急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛(ài)、淘氣。

歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵(lì)著

我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該

珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上??！將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)培育我們

的黨。

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一

只小鳥，越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！

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聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，我仿佛看到了1949年，在莊嚴(yán)雄偉的天安門，全國(guó)人民代表，歡呼跳躍，熱淚盈眶地傾聽(tīng)著毛澤東主席代表中國(guó)人民發(fā)出的震憾世界的聲音。

聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我仿佛看到了革命前輩英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。

聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我仿佛看到了體育健兒們?yōu)閵Z取世界冠軍，讓國(guó)歌響徹在國(guó)際賽場(chǎng)上，他們奮力拼搏，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。

聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我不禁扶摸胸前的紅領(lǐng)巾，我暗下決心：為了祖國(guó)的未來(lái)，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)合格的接班人，讓把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，在我們手中實(shí)現(xiàn)。

《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，是我最喜歡的一首歌。

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<瑪麗的小羊羔>是我喜歡的一首歌，當(dāng)然我也會(huì)彈它，只要我彈起它,就像來(lái)到了夢(mèng)境一樣。

有一次，我讓爸爸給我買冰淇琳，爸爸不給我買還說(shuō):"要買，拿自己的錢買！"我氣得只能坐在琴椅上，正當(dāng)我彈完<瑪麗的小羊羔>這一首歌曲，我頓時(shí)感到一身輕松。當(dāng)我彈完第二遍的時(shí)候，我好像看到了幾只小羊羔在遼闊的草原上悠閑自在地吃草，我連忙跑過(guò)去追小羊羔，幾只可愛(ài)的小羊羔,急忙躲開(kāi)。

當(dāng)然,我只要每一次不高興或傷心,我都會(huì)去彈這首美麗動(dòng)人的樂(lè)曲。

我覺(jué)得這是一首歡快的樂(lè)曲，它好像是一個(gè)活潑可愛(ài)的一個(gè)孩子，帶我一起玩耍，一起歡樂(lè)......

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以前，我聽(tīng)歌時(shí)總是東聽(tīng)聽(tīng)西聽(tīng)聽(tīng)。

偶爾有一天，我找到了一首歌，是飛兒樂(lè)團(tuán)唱的：我要飛。歌詞大概是這樣的：

我要飛飛越傷悲

一種接近光的感覺(jué)

自由是夢(mèng)想,無(wú)邊無(wú)際的能源.

我敢飛有夢(mèng)就追;一種驕傲尊嚴(yán)的美;

巨大的考驗(yàn);現(xiàn)在就要跨越;

飛;飛;飛;飛;飛;飛;飛；我想飛

追;追;追;追;追;絕不后退;

飛;飛;飛;飛;飛;飛;飛我想飛

我要用力飛;不管有多遠(yuǎn);超越了極限;挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn);

我要勇敢追;奔向到終點(diǎn);痛苦的淚水;換來(lái)是甜美;

我要用力飛;不管有多遠(yuǎn);超越了極限;挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn);

我要勇敢追;奔向到終點(diǎn);痛苦的淚水;換來(lái)是甜美。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌，讓我飛，讓我努力的把困難解決掉。

說(shuō)的對(duì)，我們要努力的飛，奔向終點(diǎn)，挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)，永不后退！

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下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書去音樂(lè)室上課。

上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)！同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了！”

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。

接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。

不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。

這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事??！

我真喜歡這一首歌。