濃濃的鄉(xiāng)情作文500字

濃濃的鄉(xiāng)情作文500字

外婆家是靠這最里邊，靠著一座小山，小山可好玩了。上面有許多水泥桶，到現(xiàn)在我都還不知道到底是做什么的呢，我只知道這是我的游戲王國(guó)。我經(jīng)常和表哥表姐他們一起在這里捉迷藏，從這個(gè)洞里鉆到那個(gè)洞里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大迷宮。還記得一次，我藏在一個(gè)不起眼的水泥桶里面，想讓他們?cè)趺匆舱也坏?。等了好久，太?yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下山了，他們?cè)趺催€沒(méi)找我啊，我心里有點(diǎn)沒(méi)耐心了，還有一點(diǎn)擔(dān)心，最后忍不住還是出來(lái)了。??！他們都不知道玩了多少盤(pán)了，以為我回家了呢，真是氣死我了啊。我們還經(jīng)常在小山的水泥同上吃燒烤呢，自己準(zhǔn)備好材料，去外婆家的柴房里，拿了柴就燒烤了，我們烤了火腿、雞翅、羊肉串、土豆等，自己烤的也好好吃，還能享受烤的樂(lè)趣呢。晚上小山還是我們的天地，我們喜歡在上面放煙花，看星星，還記得以前放了一種煙花會(huì)有一個(gè)降落傘出來(lái)，我們還比賽找呢，最后還是沒(méi)找到，畢竟天太黑了。不過(guò)煙花真的好美，煙花沒(méi)了，可是坐在水泥桶上，數(shù)星星，看月亮，寂寞的時(shí)候星星陪著也很不錯(cuò)哦，可是我壓根就沒(méi)有寂寞的時(shí)候，呵呵。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，只要提到我的家鄉(xiāng)，就想起那座小山，那座小橋，那片海洋，還有那條小河。這些都是我的好朋友，陪伴我的好朋友，不可缺少的好朋友。在家鄉(xiāng)的那些美好回憶，永遠(yuǎn)在我的腦海里。家鄉(xiāng)，是你給了我家的味道，我愛(ài)你！

濃濃的鄉(xiāng)情作文500字

我的家鄉(xiāng)在重慶市涪陵區(qū)，那兒是媽媽出生的地方。我從小長(zhǎng)在深圳，生活的還不錯(cuò)，不求吃的，不求穿的，都有，但是總是缺少著什么。還是喜歡老家的。老家不大，也沒(méi)有像深圳那樣繁華，但是這一座小城市卻散發(fā)著一種在大城市找不到的味道，我非常喜歡這種味道，這是是一種獨(dú)特的味道，這獨(dú)特的味道中，是家的味道，很美很美，這就是深圳缺少的東西。

我的外婆家，是兩排房子，中間一條路。我非常喜歡這里，這里幾乎每一家的人我都認(rèn)識(shí)，還有好多都是親戚呢。有時(shí)候我瘋了，玩野了，知道累了，離哪兒近，就進(jìn)去，喝兩杯水，歇息歇息，接著玩。有時(shí)候真的瘋了，外婆找不到人，也懶的找了，知道我會(huì)回去，可是肚子不饒人，總會(huì)餓的啊，每家的吃飯時(shí)間不同，吃飯的問(wèn)題也解決了，真好，我喜歡這種感覺(jué)。在深圳可體會(huì)不到的滋味哦。

外婆家那兒，還有一座石橋，石橋的左右邊，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)遠(yuǎn)方的田地，很美。在深圳，爸爸媽媽帶我去瞧見(jiàn)過(guò)大海，在這里，我又見(jiàn)到了另外一片大海，一片綠色波濤的大海。這片美麗的大海真香啊，是花香，是菜香，仿佛就在眼前一樣。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，美麗的綠色大海。我經(jīng)常在這兒，聞著綠色海洋的清香，欣賞著這美麗的綠色大海。下面的流水聲與風(fēng)的沙沙聲，好似在情意綿綿的對(duì)話(huà)。我喜歡這小河，看著上面的鴨子，游動(dòng)著，看著一片樹(shù)葉，被河水一點(diǎn)一點(diǎn)的送去遠(yuǎn)方。我還喜歡把一片一片的花瓣扔下去，就想在下這“花瓣雨”一樣。美麗極了，我太喜歡這座小橋和這綠色海洋，和這美麗的小河了。

濃濃的鄉(xiāng)情作文500字

我很小的時(shí)候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這一邊的奶奶家。

小村的春天是可愛(ài)的，活躍的，當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí)，田野里的土變得松軟無(wú)比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的的泥土氣息，那種融化的在大自然的力的感覺(jué)，是在城里永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到親切溫柔的呼喚：“琳琳，這里是你的老家，你要好好看個(gè)夠，別回城里就忘了呀！”是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng)，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受濃濃的鄉(xiāng)情。

“一日之計(jì)在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶(hù)陸續(xù)打開(kāi)了門(mén)，開(kāi)始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時(shí)，搓衣聲、說(shuō)笑聲，把小河渲染得更加歡樂(lè)。

奶奶澆菜的時(shí)候，我便蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來(lái)跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射這次愛(ài)的光芒，祖孫喜洋洋的回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚(yú)；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服！

有時(shí)，鄰居家的大嬸見(jiàn)我在屋外玩，塞給我一個(gè)剛煮熟的紅薯，因?yàn)槲胰诵€(gè)矮，小狗、小雞經(jīng)常會(huì)更我搶食，我東躲西藏，急得哇哇叫，這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心的笑了，捧著溫?zé)岬募t薯，心里更是溫暖無(wú)比。

上小學(xué)的時(shí)候，我離開(kāi)了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。

濃濃的鄉(xiāng)情作文500字

曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方；腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。”

那是故鄉(xiāng)！是故鄉(xiāng)的情！故鄉(xiāng)的音！故鄉(xiāng)的淚！故鄉(xiāng)的純潔！故鄉(xiāng)的高昂！故鄉(xiāng)的貧窮?。∥业乃季w因你而飛揚(yáng)！

——瞬間的悲涼，何時(shí)我可以再踏故土的征途，再探那泥洼的小路；何時(shí)我可以再見(jiàn)那親切卻又靦腆的過(guò)山風(fēng)，輕輕梳理我紊亂的思緒；何時(shí)我可以再品那溫蘊(yùn)而又清香的綠茶，透過(guò)山石聆聽(tīng)淙淙的流水……

想起祖祖輩輩的心血和汗水都全部澆灌在這片貧瘠的山梁，而我卻在城市里揮霍幾多情殤？……

一切只是冥想，卻是那般的遙遠(yuǎn)……

又是陰雨連綿的夏日，就在午后豁然開(kāi)朗了來(lái)，蟬兒傻傻地再次拉長(zhǎng)了那不知疲倦的歌喉。窗外的柳樹(shù)還是那樣裊挪多情，只是葉間掛著像星星那樣剔透的露珠。故鄉(xiāng)，有曾經(jīng)——許許多多的曾經(jīng)瞬間從腦海中翻閱……

愛(ài)恨交織，在燈紅酒綠、膨脹欲望的城市逃亡，似乎我聞到了一切故鄉(xiāng)的味道：那是籬笆斜斜蔬疏疏，田地宛轉(zhuǎn)纏綿，房舍炊煙裊繞的味道。那是旱天祈雨、收獲大豆、苞谷、洋芋的味道。那是濃濃的香音、地地道道的土話(huà)的親切的味道。

多少次，倚在迷茫的窗口眺望，望那片片金色的麥田，而后卻是近在咫尺的墻壁。

多少次，蓬勃在心坎上的鄉(xiāng)愁，看那富足卻貧窮的土地，而后只是一陣心酸的割舍。

多少次，渴望用雙手撫摸奶奶那慈祥的面孔，兒時(shí)依偎在懷抱中的溫暖，而后只是空虛。

罷了，就讓那說(shuō)不清，道不盡的鄉(xiāng)情清苦追憶，就讓那生長(zhǎng)童年浪漫的搖籃隨我的思緒送走那縷縷情懷……

片刻，心隨樂(lè)飛……

聞笛一曲……

濃濃的鄉(xiāng)情作文500字

——記一次班隊(duì)活動(dòng)“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”今天，我們班舉行了一個(gè)名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊(duì)會(huì)。

支持人正準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)，卻被鄧貴陽(yáng)搶了風(fēng)頭，朗誦起詩(shī)來(lái)，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意。“??……”一陣美妙的琴聲打破了教師的寂靜，原來(lái)是彭愛(ài)寧在彈古箏，那聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，令人聽(tīng)了如癡如醉。終于到我了，我打開(kāi)我的書(shū)法作品，幾個(gè)漂亮有勁的大字映入大家的眼簾，同學(xué)們都不約而同地讀起來(lái)。“吾——愛(ài)——巫——山！”這四個(gè)字表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。同學(xué)們最期待的節(jié)目來(lái)了，那就是管樂(lè)演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂(lè)器走上了講臺(tái)，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風(fēng)格的樂(lè)器合在一起吹，聲音時(shí)高時(shí)低，動(dòng)聽(tīng)極了！

最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個(gè)人敲著鼓，全班同學(xué)輪流傳花，鼓停了，話(huà)在誰(shuí)手上就歸誰(shuí)表演，這種玩法十分有趣。一時(shí)間，整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè)之中。

“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊(duì)會(huì)別開(kāi)生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘記！