我喜愛閱讀,是因為書里有許許多多豐富的知識,蘊藏著無窮無盡地“寶藏”令人神往。
作為一名小學生,我會經(jīng)常在課余時間閱讀一些歷史寓言、少年文學和兒童讀物等書籍。從閱讀中細細體會人物性格、故事情節(jié)和寫作方式。
記憶比較深刻的閱讀是“頭懸梁、錐刺股”。
原來我一直認為“頭懸梁、錐刺股”說的是一個故事。通過閱讀后,我知道其實說的是兩個故事。
“頭懸梁”說的是漢朝一個叫孫敬的人,因為經(jīng)常學習到后半夜,時間長了,有時不免會打瞌睡。于是,他找來一根繩子拴在房梁上,另一頭拴在自己的頭發(fā)上,只要一低頭,繩子就會猛地拽動頭發(fā),疼痛讓他清醒,趕走了睡意。
而“錐刺股”說的是戰(zhàn)國時期一個叫蘇秦的人,他也是常常學習到深夜非常用功,想睡覺時,就會拿一把錐子刺向自己的大腿,使自己不再犯困,堅持學習。
兩個故事都很勵志,感悟出若要取得好的學問,就要付出比別人更多的努力。當然,我明確在努力求學的時候,也千萬不能傷害到自己的健康哦!
仔細想想,如果沒有很好的閱讀,也大概還會一直把這兩個故事混為一談歸納在一處。是閱讀助我有了更多、更全面、更細致的知識。
培養(yǎng)正確的閱讀方式非常重要。“欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也”。這句話告訴我們:“想要快速是讀書的第一大毛病,功夫是在連綿不斷里的,而不是在速度里”。
這里,我要向大家推薦一種讀書的方法——“慢閱讀”。
把閱讀的速度放慢,不要急,不要趕,逐字逐段的理解和思考,讀深讀透,慢慢品味閱讀帶來的快樂和享受。
閱讀讓我沉思靜目,心靈安靜;閱讀使我眼界開闊,心胸寬廣;閱讀為我“加油充電”,蓄勢待發(fā)。
在我看來,閱讀好似精彩的電影,時而雨潤青瓦,時而激情飛揚。
作者:葉釗旭
指導老師:魯建敏