我的爸爸_初一寫(xiě)人的作文500字

初一寫(xiě)人的作文500字篇一：我的爸爸

父親是一本很厚的書(shū)，小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義；隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生。我漸漸地了解了我的父親，他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上我的腦海，父之情，是那么的清晰。從小到大，我都生活在爸爸的嘔心瀝血的關(guān)心和呵護(hù)下，讓我明白了大海的奧妙和人間的親情。

父親雖然沒(méi)有什么文化，也不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子

差，甚至比他們還好。

爸爸是明亮的燈塔，他是耐心的導(dǎo)師，他是家庭的脊梁，他是精神的支柱，他是靜默的守望者。而我對(duì)我父親的愛(ài)，比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。他是我的好老師，如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。

看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了?？粗巧眢w一日比一日瘦小，我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過(guò)來(lái)的。

可憐天下父母心，在成長(zhǎng)的背后，是爸爸貼心的呵護(hù)；在成績(jī)的背后，是爸爸無(wú)私的愛(ài)，我對(duì)爸爸的感激會(huì)一直伴著我的成長(zhǎng)！我一直都想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我的好爸爸！

初一寫(xiě)人的作文500字篇二：我的爸爸

我的爸爸是一個(gè)老教師，在上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)，身高有1米7，臉型雖然不沒(méi)，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

爸爸是一個(gè)關(guān)心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一小時(shí)就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會(huì)兒，老師把作文本給了我，說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說(shuō)：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)。”爸爸這么鼓勵(lì)我，我信心十足，肯定能把作文寫(xiě)好的，爸爸先給我講我錯(cuò)在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍，把錯(cuò)的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí)，我把作文給老師看，老師說(shuō)我進(jìn)步很快，我樂(lè)得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。

不過(guò)，爸爸也有缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過(guò)來(lái)吃飯，我來(lái)到飯桌的時(shí)候，但爸爸還在入迷當(dāng)中。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊！

爸爸雖然有些壞毛病，可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大??！

初一寫(xiě)人的作文500字篇三：我的爸爸

烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉，黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材，這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王------爸爸。

爸爸的故事可“神奇”了。有時(shí)候像搖籃，講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng)；有時(shí)候又像拉拉隊(duì)，講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī)；有時(shí)候還像靈丹妙藥，在我頭疼的時(shí)候講，就會(huì)讓我好受……總之，他講的故事在我們家可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的，一絲風(fēng)都沒(méi)有，那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過(guò)氣來(lái)，全都無(wú)精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多，我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛，躺在爸爸來(lái)接我的車(chē)?yán)?，顯得特別垂頭喪氣，想：“如果有小仙女，把老師變一變，不讓她留那么多作業(yè)多好呀！”爸爸看到一向活躍的我沒(méi)了聲音，明白了我的心思，說(shuō)：“讓我給你講故事吧。”“好哇！”我太喜歡聽(tīng)爸爸講故事了，總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸，抬起頭，模仿偶劇里的口氣說(shuō)道。我聽(tīng)著聽(tīng)著，好像明白了一些道理。我有了自信心，想：“這點(diǎn)作業(yè)算什么？一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了，吃完飯，我以我最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完。”這點(diǎn)作業(yè)不算什么！“我開(kāi)心地說(shuō)。

爸爸講的故事沒(méi)改變老師，卻改變了我的心態(tài)，爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。

你一定也想聽(tīng)聽(tīng)爸爸講的到底是什么故事吧，那就且聽(tīng)下回分解吧。

初一寫(xiě)人的作文500字篇四：我的爸爸

身材魁梧，頭發(fā)油黑發(fā)亮，仿佛一位長(zhǎng)期在炎陽(yáng)下工作、生活的軍人。

爸爸是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。有一次，爸爸帶著我去七一廣場(chǎng)上玩。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)小伙子一只手托著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筋，一只手抓住鋼筋的頭……顯得特別可憐。爸爸掏出自己的錢(qián)包，拿出了10元錢(qián)給我，讓我去給那個(gè)小伙子。我走上前去，心里正猶豫著?？砂职謪s毫不猶豫地說(shuō)：“哎！他們真可憐，還要出來(lái)賣(mài)藝謀生！快給他們吧！”我聽(tīng)了爸爸的話，把10元錢(qián)放在了那個(gè)小伙子面前的碗里。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真善良！”我笑了笑，回答：“這都是爸爸的指導(dǎo)！”于是，我們繼續(xù)去玩了……

我的爸爸還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸總是提前幾分鐘到教室，去問(wèn)老師我在校的表現(xiàn)和我的成績(jī)。特別是為了提高我的語(yǔ)言水平，爸爸更是花了很多心血。有一次，我在家里準(zhǔn)備明天的比賽，可我天生膽小，怎么練也不好。爸爸看我這個(gè)樣子，馬上帶我去書(shū)店，買(mǎi)了幾本語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)型的書(shū)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，在爸爸和老師的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)言表達(dá)非常的流暢，也沒(méi)有以前那么膽小了?，F(xiàn)在的語(yǔ)言表達(dá)比賽，我都連續(xù)3次獲得了一等獎(jiǎng)！

我從心里感謝爸爸，他的付出太多太多，我的回報(bào)太少太少。這就是我的爸爸，這么樂(lè)于助人，這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，為了我的健康成長(zhǎng)，他付出的一番心血，我都深深地刻在心中！

初一寫(xiě)人的作文500字篇五：我的爸爸

我有一個(gè)好爸爸，他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。爸爸有一雙濃濃的眉毛，高高的鼻梁，圓溜溜的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有著一些黑摻白的頭發(fā)和靈活運(yùn)用的腦袋。他的脾氣有些暴躁，發(fā)起火來(lái)，仿佛半天里響起了個(gè)霹靂。了解他的人，人人都會(huì)稱他為‘老江湖’。

雖然爸爸的脾氣‘臭’了點(diǎn)，可他有五花八門(mén)的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，吃苦耐勞，愛(ài)學(xué)習(xí)……爸爸的優(yōu)點(diǎn)連十個(gè)手指頭都數(shù)不完。爸爸又一句話常放在嘴里：“做到老，學(xué)到老。”

記得有一次，我的一位好朋友在上體育課跑步的時(shí)候，不小心碰到了鐵銹，手臂被刮了一下。我的好朋友痛苦地對(duì)我說(shuō)，她的手臂又癢又燙。就在這時(shí)候，我想：假如不擦藥的話，手就會(huì)發(fā)炎，后果很?chē)?yán)重的。我等到放學(xué)回家，在吃晚飯的時(shí)候，便把這件事一五一十地匯報(bào)給爸爸聽(tīng)。話音剛落，爸爸放下手中的筷子，皺起眉頭隨我說(shuō)：“假如你的同學(xué)不擦藥的話，她的手臂一發(fā)炎，就會(huì)發(fā)高燒的，我等一下拿一些藥方給你，你讓她去尋找那些藥，捂住手臂兩天就好了！”話音未落，爸爸便起身，離開(kāi)了椅子，趕往房間走去，拿著一本藥方，一張紙和一只筆。仔細(xì)的尋找關(guān)于被鐵銹刮到后，傷口用什么藥來(lái)敷。爸爸用雙手遞給我那張藥方，剎那間，爸爸在我心中的印象就是一名知識(shí)廣闊的老中醫(yī)。爸爸著急地對(duì)我說(shuō)：“明天你趕快把這個(gè)藥方給你同學(xué)，千萬(wàn)要記住，別耽擱時(shí)間！”

這就是以為‘老江湖’，善于樂(lè)于助人的‘活雷鋒’爸爸。