雖然我是一個不愛學習,調皮吵鬧,有“多動癥”的男孩子,老師也不會喜歡我這種學生,但是,有些事做起來還是很專心的。
記得有一年,學校舉行六一兒童節(jié)的活動,每個班都要出一個節(jié)目,于是,我們班根據班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目,接下來就是挑選演員了,分別有導演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導演我是接任不了;我是個男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競選“烏龜”。
誰知,班上有一個人跟我競爭,毫無疑問,我落選了,因為他的體型更適合演“烏龜”。平時我也不愛參加什么活動,這次老師看我這么積極,說一定要分配一個角色給我。我問老師,有沒有哪個角色是登場次數最多的,最管關鍵的。老師想了想,還真有那么一個角色,于是,“大樹”的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間,就出現(xiàn)了各種各樣的問題。記得有那么一個片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺詞,可是烏龜的扮演者臺詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去排練了好多遍,而我,作為一棵“大樹”,必須要一動不動的站在原地,任憑“小白兔”靠著。這么久的時間,我哪站得住,因為他臺詞記不清,我這棵大樹實在看不下去了,于是就提醒了他。誰知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。
然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的“多動癥”。老師說我如果實在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動。不過,我有一句很重要的臺詞:虛心使人進步,驕傲使人落后。我反反復復研究這句唯一的臺詞,還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于,經過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部兒童劇。
到了兒童節(jié)那天,學生的家長也都來了學??幢硌?。別的了解我的家長都說我這么愛動的孩子,居然讓我演樹。不過,我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動不動地站在臺上,心無旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺詞,獲得了全場熱烈的掌聲。最后,我還得了學校的“最佳表演獎”的獎狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎,爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在,我還會時不時想起小學時代的點點滴滴,特別是當年表演“大樹”的經歷,那可是我第一次當演員,盡管是個道具,但我仍然可以表演的十分出色。