今天下午,爸爸媽媽們將到學(xué)校聽(tīng)呂老師和我們一起上的數(shù)學(xué)課。上課鈴聲還沒(méi)響,我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到四樓多功能廳。
媽媽和其它的家長(zhǎng)早已各就各位了。他們每人手里還有一張紙,我猜一定是記錄我們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。我可要像平時(shí)一樣好好得遵守課堂紀(jì)律,讓家長(zhǎng)們留下好印象。
我們對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎之后,就開(kāi)始上課了。
首先,呂老師出了許多的大橋,有金門(mén)大橋、明石海峽大橋、楊浦大橋、白露大橋等,老師是讓我們了解每座大橋的長(zhǎng)度。還讓我們根據(jù)大橋的長(zhǎng)度給橋進(jìn)行排隊(duì)。
接著,呂老師又點(diǎn)擊一下電腦,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)百寶箱。要破解這個(gè)百寶箱的密碼,需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行,在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下終于破解了密碼。原來(lái)百寶箱里藏了一句老師送給大家的話。讓我明白數(shù)學(xué)其實(shí)并不難,只要肯動(dòng)腦筋就能想出答案。在課堂上我還多次舉手發(fā)言。
最后,老師讓我們猜一個(gè)羽毛球的價(jià)格。通過(guò)這些好玩的游戲,我們復(fù)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的讀寫(xiě)、組成、近似數(shù)等。愉快的結(jié)束了這堂精彩的數(shù)學(xué)課。