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試卷發(fā)下來以后作文300字

試卷發(fā)下來以后作文300字

很久以前,在百鳥園中有一只靈鳥,名叫斐兒,。

百鳥園是女媧特別制造的,一年沒有四季之分,都是春天。沒有凜冽的寒風(fēng),也沒有夏日的驕陽,每天都會有鮮花旋放。

百鳥園的正中間有一棵神圣的樹。它是盤古開辟地時所產(chǎn)下的,至今已有不少年了。女媧發(fā)現(xiàn)后,在樹中開辟了一間葳書屋。其中葳著千萬刪珍奇的圖畫和書本,有一本書中還記載著世間的種種劫難。它就在中央,時刻散發(fā)出淡淡幽香。

女媧消失的第一萬年,。這一天,鳥兒們都在快樂的嬉戲著,霎時間,鳥云密布,天黑的伸手不見五指,下起了傾盆大雨,神圣樹失去它原有的生氣,它知道世界將面臨危機。斐兒第一時間想到的就是人類,。斐兒化作凡人的樣子在樹下哭泣:“我,我該怎么辦呀?”冰涼的淚珠順闃斐兒的臉頰落下,說也奇怪,滴到淚水的草兒發(fā)光了,小草關(guān)出一本發(fā)著綠光的書,斐兒擦干了眼淚,翻開書,書上的話讓她震嘆,她決心為大家拯救世界。

斐兒開始為拯救世界而尋找盤古石。她的精神破開冰封,取得了一小塊盤古石,她經(jīng)過千辛萬苦,又找到了另三塊盤古石,她拖著疲憊的身軀完成了所有事情,她終究還是離開了人們……

從些,斐兒成了人們心中的“不死鳥”。

試卷發(fā)下來以后作文300字

我家有只可愛漂亮的小鴿子。是鄉(xiāng)下奶奶送給我的生日禮物。小鴿子長著雪白的羽毛、可愛的小腦袋上鑲著一雙黑溜溜的小眼睛,還有一張小巧玲瓏的黃色小尖嘴,再配兩只粉紅的小爪子,別提有多神氣了!

小鴿子的性格多變。有時特別老實,當我輕輕撫摸它的背時,它一點兒也不驚慌,還很安詳?shù)卣局M情享受我的撫摸,露出一副很舒服的樣了。當我把它抱好后,它只是很友好地啄啄我胳膊,然后,又淘氣的飛走了。

有時,它也很淘氣。一次,我給它喂食,它卻把我的手啄得生疼。哼,真是好心沒好報!我銀銀地瞪了它一眼,它歪著小腦袋看著我,對“咕咕”叫了兩聲,似乎在說:“對不起,對不起,我錯了。請別生氣了,原諒我吧!”看看它有趣的樣子,我忍不住笑出了聲,剛才的惱氣自然也都拋到了九霄云外。

有時它膽大包天。一次,我高高興興地走到它的身邊,頓時,剛才還在閉目養(yǎng)神的小鴿子立刻豎起全身的羽毛,并迅速跳了起來,瞪著我,好像要吃了我似的。,我笑了不以為然地想拍拍它的背??晌业牡氖诌€沒碰到它,它就以迅雷不及掩耳的速度連啄了我好好幾下。“哎喲,好疼呀!”我趕緊縮回了手。可是,我的手背已經(jīng)紅了一大片。我真想上前抓住它,揍它一頓。可是,再看看它那鋒利無比的尖嘴和怒氣沖沖的圓眼又讓我畏懼,。真不知它在哪兒吃了熊心豹子膽了。

有時它也會膽小如鼠,就拿上次給它做小屋的事來說吧。那天,下雨了,天特別冷,我想:小鴿子一定很冷,給它做個小屋吧。我搬來一把椅子,椅子下的空間剛好能把裝下,我正高興,小鴿子卻被我突如其來的舉動嚇著了,用翅膀不停拍打椅子,把家里的東西弄得亂七八糟的,直到我把椅子搬走它才漸漸來靜下來。哎,真不知道該怎樣對這個難伺侯的家伙?。?/p>

試卷發(fā)下來以后作文300字

前段日子,我們進行了第一單元考試。語文課上課鈴一響,老師就開始發(fā)考試卷子……

我們拿到試卷之后,寫好班級姓名以后,便開始了激烈而緊張的答起了題……經(jīng)過了八十多分鐘的緊張“奮斗”,大家終于可以“解放‘嘍!可是,答完題后,新的問題又出來了——我能考多少分呢?會不會有題答錯了呢?作文會扣分兒嗎?

大家?guī)е@些題又苦等了四五天,終于等到了老師念成績……“李星明九十六分,有進步,陰召軒九十六分,李櫟九十七分……“呵,同學(xué)們才得真不錯??!我心里偷偷為別人喝彩,可是又為自己擔心,我會不會考壞了呢?我獨自默默等著老師念我的分數(shù)……

我等了好久好久,終于等到老師念的分數(shù)了“劉雨陽九十九,。加三顆星”我心中那塊沉重的石頭終于落地了,不禁潔潔自喜,開心得差點兒叫了起來……

可是,當我在迫不及等的找錯誤時,突然發(fā)現(xiàn)這些錯題都是我粗心大意造成的,我不禁為此感到惋惜,如果我做題時,再那么仔細認真一點兒,那該多好哇,我就可以得滿分了……

回家以后,我晚上躺在床上,怎么也睡不著,我便想起我的卷子上的問題為什么會錯呢?今后我該怎么辦呢?

我想了好久好久終于知道我為什么會犯這么低級的錯誤了,其實都是因為我的粗心大意和好勝心太強了,如果我當時不那么粗心,細心些,如果我當時不那么迫切的去交卷,不那么慌張,鎮(zhèn)定些,沉著些,我一定能得滿分,今后我一定要再接再厲,用一顆不常心去對待每件事情,我一定會取得更好的成績,我對自己充滿信心,加油,劉雨陽!再接再厲,劉雨陽!

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“叮.叮.叮”上課了,只件老師手里那了許多的試卷,我想:是不是考試呢?還是報分數(shù)呢?我這樣想。老師說“:今天報試卷的分數(shù),叫到的同學(xué)拿試卷,不要改。”我的心都快跳出來了,“我考了幾分呢?”“楊文迪!”終于報道我的名字了,“89分”完了,完了,考了這么差,回去媽媽肯定要罵了,怎么辦?

我一那到試卷,馬上去看扣分的地方,我一看這些錯的題目,覺得很后悔,真是該打屁股了。不該錯的題目都做錯了,我居然連標點符號都寫錯了,真是太馬虎了。如果仔細點的話,這些分數(shù)就不會扣了。

最后我看到作文被扣了3分,我平時寫作文都沒有用心去寫。這也應(yīng)為我上課是沒有認真聽,寫作文又馬馬虎虎的,所以,這次考試考的這么差。我暗下決心以后要認真,仔細的態(tài)度來完成作業(yè)。

通過這次的考試,我知道自己不足和與別人的差距。我要經(jīng)過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。

試卷發(fā)下來以后作文300字

今天下午體活課之后,老師就把期中考試卷發(fā)了下來,我們班考試成績總體不是十分理想。我數(shù)學(xué)考了95分,語文考了99分,這個分數(shù)在班里不算最高,也不是很低。

試卷一到我手中,我的心情就像天氣一樣,一下子晴轉(zhuǎn)多云。唉!真是太馬虎了,被扣分的題明明都是會做的嘛!而我前桌的馬卓琦數(shù)學(xué)又考了100分,真是讓我又羨慕又忌妒,都怪我做題馬虎又沒有仔細檢查。

試卷發(fā)完以后,老師批評了我們。老師的話我一句也沒聽進去,我盯著卷子,反復(fù)地思考,可這讓我更傷腦筋了:考完試之后我明明覺得自己答得不錯,數(shù)學(xué)更是很有把握??!看來想成功可真不簡單,絲毫也馬虎不得!

經(jīng)過這次教訓(xùn),我對自己有了更清醒的認識,我會信心百倍地迎接下一次考試的到來,我相信“只要努力了就一定會成功”!

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