談起考試,我可是早有研究。在考試生涯中,作為一名“考試”老手的我,每當回想起那“激情燃燒的歲月”時,我感概萬千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們,咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的朝咱班走來了”,專業(yè)望風員王同樂慌慌張張地向同學們報告“考試情報”。什么?要考試啦。大家面對這突然襲擊的"驚濤",不知所措,真是"山雨欲來風滿樓"呀!教室里立即騷動起來,同學們都臨時抱起了佛腳。“天啦,《灰椋鳥》我還沒有背熟呀”,“完蛋了,成語接龍我還接不上呀!”,“糟糕,《夾竹桃》的作者是誰?”幾乎同一時刻,大家同時打開了語文書背誦起來???,沈超背得是搖頭晃腦,可他手上的書卻拿反了……
樂章 波浪滔天
把書都收起來,準備考試,熊老師“發(fā)令”了。立即,教室里鴉雀無聲,就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷,教室里又出現(xiàn)了竊私語:死定了,這些題我都不會,看來回家又要吃竹棒棒了,唉呀,試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭,苦思冥想著……
尾聲 一波又襲
時間到了,交卷。老師“執(zhí)法如山”,不顧學生們欲哭無淚的表情,不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了,收卷后,更是幾家歡喜幾家愁。瞧,一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了,謝靜笑得此天使還要燦爛,不用問就知道是考試發(fā)揮超常,而可憐的我該計劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學生的命根。唉,考試何時是個頭呀……