軍訓(xùn)作文300字

軍訓(xùn)作文300字

星期三，我們布心小學(xué)去了銀瓶山東方陽(yáng)光擴(kuò)展訓(xùn)練基地，一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩(shī)、有的猜謎語(yǔ)。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練過(guò)程中有個(gè)最有趣的也是最感人的活動(dòng)叫—洪水決戰(zhàn)。

中央電視臺(tái)的教育專(zhuān)家大宋老師講了一個(gè)故事，有一個(gè)教室，只有一個(gè)老師和38個(gè)同學(xué)。在早上教室是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，到了晚上是孩子們睡覺(jué)的地方。在一天晚上，突然雷聲吵的孩子睡不著，孩子們不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在降臨。當(dāng)一個(gè)孩子被吵的睡不著時(shí)他起來(lái)一看，水已經(jīng)到腳低了。他要叫老師時(shí)腦袋怦然一陣?yán)蠋熑ラ_(kāi)會(huì)了。他叫醒了全部人，這時(shí)水升高了，他們到了屋頂上避難······

聽(tīng)了大宋老師講的故事后，我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個(gè)人去拿沙袋來(lái)堵住水進(jìn)來(lái)，我們選了邱婕班長(zhǎng)和李乘一同學(xué)，班長(zhǎng)說(shuō)我是班長(zhǎng)要保護(hù)大家，運(yùn)沙袋是很累，在運(yùn)沙袋的過(guò)程中，水慢慢的就淹沒(méi)班長(zhǎng)和其他的幾個(gè)同學(xué)。我們都上了屋頂可班長(zhǎng)他們切不能上來(lái)·····

這場(chǎng)訓(xùn)練雖然是模擬的，但我們的感情是真的。這次軍訓(xùn)讓我感受到了，只要我們同心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難和一切自然災(zāi)害。

軍訓(xùn)作文300字

3月9日，我們盼望已久的軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們來(lái)到原山基地，進(jìn)行了三天的軍訓(xùn)。

三天，我們要站軍姿、喊口號(hào)，還有一系列活動(dòng)等等。

在第三天，我們進(jìn)行了“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng)。我們要先把木頭搬出來(lái)，我們要每班挑選一個(gè)拉拉隊(duì)長(zhǎng)，再選出先受保護(hù)的人。我們用木頭抬在肩膀上，把他們一個(gè)一個(gè)地抬過(guò)去，一直到主席臺(tái)?；顒?dòng)開(kāi)始了，我們把一個(gè)個(gè)同學(xué)抬過(guò)去，開(kāi)始時(shí)，感覺(jué)很重。雖然很重，但我們依然很努力地把他們抬過(guò)去。因?yàn)槲覀円呀?jīng)對(duì)別人承諾了這個(gè)諾言，并且肩上也已經(jīng)有了這個(gè)責(zé)任、所以我們必須對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。當(dāng)我也走上了這座浮橋后，我就開(kāi)始覺(jué)得，我們的日常中，也是有父母、老師、同學(xué)的支持與幫助。對(duì)于好的笑話，與同學(xué)共同享受那快樂(lè)的時(shí)光，有困難，也要和一起承擔(dān)。但這四十多人，也只是肩膀紅腫與疼痛的問(wèn)題。但真正面對(duì)的困難，就不會(huì)是肩膀紅的問(wèn)題了。有時(shí)可能只是借文具一些什么的但有時(shí)卻要自己的衣服、錢(qián)財(cái)、食物等。但這些，怎么有我們的友誼深厚呢？

也許這次“團(tuán)隊(duì)浮橋”只是一個(gè)活動(dòng)，卻反映了我們六年的友誼之情。

軍訓(xùn)作文300字

3月9日的一個(gè)早晨。我來(lái)到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。

就在前一天，我一直說(shuō)：“神啊！天??！地啊！海啊！我要下地獄間魔鬼啦！再見(jiàn)啦！”（其實(shí)我也不想去，媽媽逼我的。），可是，等到結(jié)營(yíng)儀式過(guò)后，我明白了。這并不是下地獄去見(jiàn)魔鬼，而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無(wú)法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng)，黑色代表悲觀，藍(lán)色代表有大局觀念，白色代表客觀，綠色代表創(chuàng)新，黃色代表樂(lè)觀。當(dāng)然，也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟?lèi)的八種天賦密碼：語(yǔ)言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂(lè)、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。

令我最難忘的，就是最后一天早上的活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的，要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過(guò)去，以此類(lèi)推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候，木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過(guò)的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。

以前的軍訓(xùn)，我離開(kāi)時(shí)根本沒(méi)有感情，可這次不同，我這次離開(kāi)時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍，為什么？

軍訓(xùn)作文300字

軍訓(xùn)的第一天，就要進(jìn)行閃電報(bào)數(shù)，教官正在選隊(duì)員。

嚴(yán)教官叫我們報(bào)數(shù)，我太緊張了，就和我旁邊的同學(xué)一起說(shuō)，可教官還是讓我們做閃電報(bào)數(shù)的選手。其它人做啦啦隊(duì)。教官把我們帶到一邊，讓我們練習(xí)報(bào)數(shù)我緊張得腳發(fā)抖，手冷得直哆嗦，心里想：如果這次再報(bào)錯(cuò)，那么我就會(huì)被別人說(shuō)我為班級(jí)抹黑了。練習(xí)開(kāi)始了，一位同學(xué)數(shù)到十二時(shí)，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊十三，我很高興，因?yàn)槲页晒α?。第二次，我又成功了，而且聲音比上一次還要洪亮，后來(lái)，教官又讓我們圍著圈圈練，我又進(jìn)步了許多。比賽開(kāi)始了，教官一再?gòu)?qiáng)調(diào)，報(bào)數(shù)時(shí)，要的是聲音，而不是速度，并且，實(shí)力第二，紀(jì)侓第一！第一次，我成功了，第二次，“開(kāi)始！”“一二三四五，十二！”“十三！”我又反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三次，我也成功了！比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班是第二名，可教官卻說(shuō)：“第二名對(duì)我來(lái)說(shuō)是垃圾！”唉，聽(tīng)了這句話，大家心里都不好受。

你經(jīng)歷的過(guò)程呢？寫(xiě)出來(lái)吧！

軍訓(xùn)作文300字

在一次，在四年級(jí)下冊(cè)，我們要去軍訓(xùn)。我們?nèi)ボ娪?xùn)的地方是園山，我們班的教官他性無(wú)，他對(duì)我門(mén)非常的好，每當(dāng)我們上車(chē)時(shí)，他都會(huì)和我們說(shuō)一下笑話，有時(shí)候還會(huì)逗我們開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)和我們一起猜謎語(yǔ)。

到了那里，教官會(huì)帶我們到一個(gè)地方集合，到了那里教官會(huì)叫幾個(gè)人去幫忙幫忙拿軍服＝＝的，他們一拿來(lái)，教官就叫他們把衣服發(fā)下去。要是你的衣服褲子太大了，太小了，攔了的，都不可以拿去換，要是你的衣服腰帶不要穿，可以去找教官他會(huì)教你穿的。過(guò)了一下子教官要帶我們宿舍，宿舍分為兩個(gè)一個(gè)男的一個(gè)是女的。一到了宿舍教官就讓你把東西放好，然后安排你睡那里，一出宿舍，教官就和我門(mén)玩了一個(gè)游戲，名字叫閃電報(bào)數(shù)，我們要比賽的比賽的人數(shù)是20個(gè)人，教官是靠說(shuō)1。2。3看誰(shuí)把手舉的快來(lái)選人的，到了比賽的時(shí)候了，我們都非常的緊張。

到了晚上，我們要吃飯了教官們都會(huì)用非常狠的方法讓你來(lái)吃飯的。當(dāng)我門(mén)次完飯，我門(mén)就馬上回宿舍，教官要求我們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)今天軍訓(xùn)感受。

我知道了每當(dāng)我們?nèi)ボ娪?xùn)，都一定會(huì)次非常多的苦。