四年級(jí)寫人作文500字：我的老師

一頭蓬松的頭發(fā)，倆排潔白的牙齒，一幅粉紅色鏡框的眼鏡架在鼻梁上。愛笑，笑起來眼睛瞇成了一條縫，上課很活躍，看起來總是蠻精神的樣子。這就是我們的語文老師：卞老師。

一提到老師，大家的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出威嚴(yán)、敬畏、懼怕這些字眼。但提到卞老師，我我們總會(huì)倍感親切。因?yàn)楸謇蠋煵皇悄欠N只要求學(xué)生做，自己卻做不到的人。她總能通過以身作則來使我們真正信服，使我們更加自覺。那一回，卞老師要我們將寫錯(cuò)的字改正寫三遍。而恰好，上課時(shí)，卞老師在黑板上寫了“尷尬”二字，大家卻發(fā)現(xiàn)老師將“尤”寫成了“九”。便紛紛喊道：“老師，寫錯(cuò)了！寫錯(cuò)了！”老師一看，果然錯(cuò)了，便有些不好意思，臉上也泛起了紅暈。但卞老師并沒有覺得我們讓她很“尷尬”，反而轉(zhuǎn)身在黑板上將這個(gè)詞工工整整寫了三遍。那一刻，我覺得卞老師真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從那以后，有誰偷懶不重寫，都會(huì)感到羞愧吧。

不僅如此，卞老師還經(jīng)常組織我們進(jìn)行課外活動(dòng)。什么辯論、古詩擂臺(tái)賽、跳繩比賽、踏青等等，豐富多彩。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了觀察每一個(gè)精彩的瞬間，學(xué)會(huì)了記錄多彩的生活，我們的文章也更加的生動(dòng)。這一切都得歸功于卞老師，所以她也是我們生活的導(dǎo)師。

人言一日為師，終生為父。而卞老師對(duì)我們的教育之恩，我們將終生難忘！