給老師的一封信500字 給家鄉(xiāng)老師的一封信

親愛的劉老師,您好:

還記得我嗎?我離開家鄉(xiāng)，隨父母就讀已經(jīng)三年多了,很惦記老家的你，你好嗎?我在這里過得很好,和爸爸媽媽在一起生活幸?？鞓?學(xué)習(xí)也進步了許多。老師，想聽聽我們學(xué)校發(fā)生的事嗎?最近我們學(xué)校正在開展“爭當四好少年”的活動，我覺得我們班級的同學(xué)個個體魄強壯,活潑開朗，對待生活積極樂觀，敢于克服困難，是個團結(jié)向上的班級。

就拿我們班運動員的訓(xùn)練來說吧!每天清晨，我們一早就來到學(xué)校，在體育老師的帶領(lǐng)下，進行各種基本功的強化訓(xùn)練，跑、跳、投、擲。胳膊酸了，互相揉一揉，腳趾腫了，按摩按摩，鞋磨破了好幾雙，一條條裂開的口子就像一張張張開的嘴，沖著我們樂呢。再苦再累，同學(xué)們從不退卻，都堅持了下來。我是挑選出來的長跑運動員，為了練耐力，我每天六點起來，到校，跟著老師，堅持圍著操場跑十幾圈，跑得我大汗淋漓，衣服濕了又干，干了又濕。剛開始腿酸痛的走路都不聽使喚了，腳趾都磨破了，貼了好幾個創(chuàng)口貼。有時都想退縮了，可想到有那一位奧運冠軍不是經(jīng)過堅持不懈的刻苦訓(xùn)練才為國爭光的。我們就堅持了下來，日復(fù)一日，持之以恒。我相信我們一定會站在校運動會的領(lǐng)獎臺上。為學(xué)校爭光的。更重要的是使我們懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師您說對吧。

劉老師，你說，我的進步是不是夠大。時間不早了,有機會我再和你連系.

祝

身體健康 工作順利

您的學(xué)生：

五年級吳顯軍