有關(guān)書的作文500字 我的“長(zhǎng)生果”
書被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺得特別親切。
我小時(shí)候的記憶力看書的生活恰似一副副畫片。我從幼兒園的時(shí)候開始學(xué)會(huì)了不少的漢字和所有拼音,所以我能看一些帶拼音的書,但不認(rèn)識(shí)的字又要讀拼音結(jié)結(jié)巴巴的,一點(diǎn)也不懂是什么意思。
后來一年級(jí)后,我開始讀一些書,如中國(guó)古典四大名著之——神話一樣的《西游記》。我知道豬八戒又愛又愛出又愛睡,孫悟空很聰明,沙僧是個(gè)老實(shí)人,唐僧為人好,但心地太善良了,但我還是因?yàn)樽终J(rèn)得少,讀得很慢。
漸漸地我認(rèn)識(shí)了一些新的生字,還使我的理解能力提高,我開始讀各種書,特別是關(guān)于科技的書,還有童話故事,只要我一拿起書就常常要把它一口氣看玩一樣,囫圇吞棗。
我的作文從一年級(jí)開始都是很棒,大概每次朱老師讀回家作業(yè)的優(yōu)秀作文里都要讀我的作文讀我的作文。我的作文常常有200字左右,再后來三四年級(jí)的征文比賽里我的征文也是常常能入選。我還有一次征文比賽,我拿到全國(guó)的三等獎(jiǎng),還可以進(jìn)入復(fù)賽,去北京玩,我想按我的能力得個(gè)復(fù)賽里的獎(jiǎng)太難了,但又想了想這是我的來三等獎(jiǎng)啊。最后我還是認(rèn)為我要去參加但媽媽就是不肯。結(jié)果,從那次后我就沒有一次征文的獎(jiǎng)勵(lì)比這次好。
我明白了:作文要寫得好就是要不斷的看書,把書看做自己的長(zhǎng)生果。
書就是人們知識(shí)的源泉,能給我們無盡的力量。