時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力不斷提高,好像“飛來峰”要壓在我們的身上。我要背公式、還要背古詩,還要記住許多英語單詞。我有時(shí)連一本書都沒有時(shí)間看,休息時(shí)間也少得可憐。在這樣的狀態(tài)下,爸爸媽媽都看在眼里,他們默默地用他們方式表達(dá)著他們的愛!
有一天,媽媽對(duì)我說:“從今天起,每天吃完飯爸爸都會(huì)給你變一個(gè)魔術(shù)。”我很納悶:難道今天作業(yè)就不用做了嗎?媽媽似乎看出了我的心思說:“沒關(guān)系,就半小時(shí)。”隨后精彩的游戲開始了,只見爸爸拿出三個(gè)硬幣放在桌子上,說:“請(qǐng)你從里面選出一枚硬幣,在手心里握住20秒鐘然后放回原處。在你握的時(shí)候我不看,等你放好后,我轉(zhuǎn)身然后用鼻子聞出你握的是那個(gè)硬幣!”聽完爸爸的話,我就興致勃勃地開始了游戲。媽媽悄悄給我使了一個(gè)眼色,讓我握住兩枚硬幣。我拿了第一和第三個(gè)硬幣開始數(shù):“一、二、三......好了。”我把硬幣放回原處,爸爸轉(zhuǎn)身開始問硬幣。爸爸神秘地一笑說:“你們握了兩個(gè),第一個(gè)和第三個(gè)。”“你怎么知道的?”我好奇地問。“要不你自己試試?”爸爸神秘地說。“好啊!”我的好奇心更強(qiáng)了。
我轉(zhuǎn)過身,只聽見媽媽在數(shù):“一、二、三......”我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過身,把每一枚硬幣聞了一遍,可就是聞不出有什么不同,難道爸爸真的有魔法嗎?不可能,一定有妙招,我再來一次。于是我的鼻子更加接近硬幣,都碰到鼻尖了。我把每一個(gè)硬幣都“碰”了一遍。“?。∥颐靼琢?!原來被手握過的硬幣溫度比沒握過的硬幣高!”“哈哈!真聰明!”我們就這樣結(jié)束了這個(gè)魔術(shù)游戲。我的心情舒暢了很多,隨后的功課也做得飛快。
以后每天,我們都以同樣的方式表演魔術(shù),然后做功課,我覺得壓力緩解了很多,學(xué)習(xí)效率也提高了。
爸爸媽媽就是這樣一直關(guān)心著我,不僅在生活學(xué)習(xí)上給我無微不至的關(guān)心,還特別注意緩解我的壓力。我有這樣的爸爸媽媽真是幸福,謝謝你們的愛!