同學(xué)們,你愛讀書嗎?相信大家都知道閱讀的重要性,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“良好的閱讀習(xí)慣是照亮未來的燈塔”……這些道理老師和父母都和我們講過,我們也都明白。但是并不是每個(gè)人都喜愛讀書,有的同學(xué)甚至是在老師和父母的“威逼”下,不得不讀書,將讀書看成一件“苦差事”。我雖然不像他們那樣,但是常常讀書圖快貪多,往往囫圇吞棗,收獲甚少。今年暑假,我讀了《做個(gè)快樂的小書蟲》這本書,讓我受益匪淺。
《做個(gè)快樂的小書蟲》講述的是一個(gè)愛讀書的女孩,在老師的幫助下,幫助身邊不愛讀書的朋友們主動讀書的故事。喜歡讀書的寶藍(lán)和允熙本是形影不離的好朋友,誰知允熙受愛美又不愛讀書的轉(zhuǎn)學(xué)生媛靜影響,拋下書本只顧玩樂,成績一落千丈。為了挽救兩個(gè)好朋友,寶藍(lán)拉著她們參加“讀書王”大賽,還主動給媛靜送書。為了對陣挑戰(zhàn)者民俊,不愛讀書的媛靜和寶藍(lán)、允熙成立了讀書“三劍客”小組,在元美老師和家人的幫助下開啟讀書模式。
寶藍(lán)有很多讀書方法。比如,在閱讀的過程中,做讀書筆記提煉出重要內(nèi)容,再轉(zhuǎn)化為對自己有用的知識;摘抄書中的好詞好句好段,為自己寫作積累豐富的素材;讀完書后及時(shí)寫一篇讀后感,加深對書中內(nèi)容的理解。不僅寶藍(lán)的讀書方法值得我們借鑒,她讀書的態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。閱讀要有“樂讀”的態(tài)度,想要把書讀好,重要的不是速度,而是態(tài)度。就算只讀一本書,也要抱著樂在其中的態(tài)度去讀。寶藍(lán)不僅自己愛讀書,還努力讓好朋友們都愛上讀書,并不斷向老師、朋友學(xué)習(xí)好的讀書方法,和大家共同進(jìn)步。
我也要像寶藍(lán)一樣,有“樂讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同學(xué)們,伙伴們,讓我們愛上讀書,一起做個(gè)快樂的小書蟲吧!