在我生活中的每一天，都會(huì)遇到形形色色的人，一張張熟悉又或者陌生的面孔，但其中最令我難以忘懷的，就是初一年曾教過(guò)我們英語(yǔ)的陳老師，她那張洋溢著親切笑容的臉改變了我很多很多……
依舊清楚地記得剛上初一年的第一堂英語(yǔ)課，我們靜坐在教室里等候新老師的到來(lái)，只見一位拿著英語(yǔ)書的老師邁著輕快的步伐走進(jìn)班級(jí)，緊接著的是她的自我介紹，一邊聽著她的話語(yǔ)，我一邊抬頭望著眼前的這位新老師，一頭烏黑細(xì)密的短發(fā)垂在臉頰兩邊，一個(gè)不高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，她說(shuō)著話卻也不忘朝我們露出她最真誠(chéng)最親切的微笑。嘴角微微上揚(yáng)，一抹優(yōu)雅的弧線在嘴角蔓延，這笑容就像是窗外照耀著的陽(yáng)光，讓人覺得溫暖。她的眼里跳動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)亮光，一絲活潑的氣息從她閃爍著的眼眸中擴(kuò)散開來(lái)，彌漫在教室里。話音剛落，那平易近人的話語(yǔ)卻仍回蕩在耳邊。
也許因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)科代表的緣故，讓我有更多機(jī)會(huì)接觸陳老師，她的音容笑貌讓我漸漸對(duì)老師有了新的看法。以前總覺得自己與老師隔著一層距離，這段無(wú)形中的距離使我不敢輕易去接觸老師，更不必說(shuō)跟老師交流，談心。但自從我看到了陳老師那張洋溢笑容的臉時(shí)，原有的想法立刻在這張微笑著的臉面前從腦海里消散走了，讓我更加堅(jiān)信原來(lái)老師也是這么平易近人，沒有想象中令人畏懼，疏遠(yuǎn)。
在與陳老師的相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)陳老師的音容笑貌不但溫暖人心，還時(shí)常給人鼓勵(lì)。在英語(yǔ)課堂上，陳老師采用同桌兩人對(duì)話的方式來(lái)練習(xí)我們的口語(yǔ)發(fā)音。當(dāng)有些同學(xué)回答不出來(lái)的時(shí)候，陳老師不會(huì)有絲毫責(zé)備，而是用鼓勵(lì)的眼神望著還沒回答出來(lái)的同學(xué)，她把嘴一抿，嘴角漾開絲絲笑意，靜靜地等著同學(xué)思考完，回答出問(wèn)題。這時(shí)候，當(dāng)看到大家都能完成好對(duì)話，她總報(bào)以一個(gè)會(huì)心的微笑，贊賞，鼓勵(lì)，肯定全都融化在這張微笑著的臉中。
雖然陳老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們的英語(yǔ)了，但她那張洋溢著笑容的臉卻絲毫沒有被記憶抹去，隨著時(shí)光流逝愈發(fā)顯得清晰可見，令我難忘！