桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。
——題記
比光速還快的是物是人非吧!
正如在火車上睡過了頭,坐錯了站一樣,眼前本來如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個色調(diào)??膳碌氖?,除了你,摟著你肩膀的好哥們,唾星橫飛的老師,甚至連院前門的那棵大榕樹,都被這時光的橫流沖刷的無所察覺,心滿意足。
第一個讓我有這種可怕的感覺的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個被愛,眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐,瓜子臉,長頭發(fā)從她的兩肩披下來,她喊起立時字正腔圓,收作業(yè)時鼻孔朝天,每次聽我講數(shù)學(xué)題時,粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。
在我的印象中,娜娜是奶油瓜子味,雖然不明白為什么,但我還是會經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口,害怕自己身上臭。在那個年紀(jì), 尺子和橡皮才是一等一的大事,還有就是考卷發(fā)下來時的各種鼓勵和安慰。
查字典時,偶然看到“兩小無猜”這個詞的意思是:形容兩個人從小生活在一起,十分親密??傆X得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無猜應(yīng)該是指兩人十分親密,但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝,發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音,卻不知道,自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此,我在她背后貼過紙條,她幫我在腕上畫過表。
還記得又一次五年級語文課時,她從書包里拿出一個很大的桃子給我看,我也不知道自己為什么看了這么久,可能是因為那桃子實在太大了吧。結(jié)果被老師抓個正著,老師問我們時,娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對老師說:“我讓他看我的桃子。”全班哄堂大笑,我因此成為了全班的笑柄。
并且,被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。
湖水很涼,風(fēng)刮得很冷,在這空無一人的寂靜處,各種害怕,氣憤的心情涌上心頭,我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不和娜娜講任何一句話。
這可能是我人生中最短的誓言吧,只維持了一節(jié)課,娜娜等語文課一下課就來看我,還帶了很多零食,我們坐在湖旁臺階上,手拉著手,看著湖水一個勁兒地發(fā)愣,我偷偷看了一眼娜娜,她的臉紅得不成樣子,我也感覺自己臉上火辣辣的,不約而同松開了手,蹲在了湖周圍,恢復(fù)了以往的樣子,有說有笑。
但從那時起,那一池碧水,就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。
慢慢的,小學(xué)畢業(yè)了。
人們總是說,初中是人生的一個分隔點,有的人被連在了一起,而有的人就被分開了。
我的娜娜被分開了。雖然在同一所初中上學(xué),但沒有分到同一個班,三年來,我們之間說話不到十句。就好像抹上啫喱水,穿上牛仔褲,兩個人就突然不認(rèn)識了一樣。
娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的,前者是透明的,后者是花花綠綠的。
于是,我們之間的友誼就此隔斷。
不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷。
一節(jié)體育課,你不小心腳受傷了,在樹蔭下休息,夏日很炎,蟬鳴很涼,同學(xué)們步伐整齊劃一。
“一,二,三,四”
“一二三四!”
頓時,整個世界便與你是去了聯(lián)系。
回想那湖水,還有娜娜,我在夢里笑,笑得淚流滿面。