我明白了老師的愛
在這個(gè)世界上對(duì)我如寶貝一樣同時(shí)又在教育我的除了爺爺奶奶、爸爸媽媽,就是李老師了。
在學(xué)校經(jīng)常是您——慈祥的李老師給我們指點(diǎn)迷津。雖然有時(shí)我犯了錯(cuò)誤,您卻不計(jì)前嫌的教導(dǎo)我,細(xì)心地為我講道理,讓我不再犯錯(cuò),讓我變成一個(gè)聽話的孩子,老師為我做的這些,如同親生父母,又像哥哥姐姐。
在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我和六(一)班的蔣家勝同學(xué)吵了起來,是因?yàn)樵?500米跑中,我們班的龔超同學(xué)被他給抓了一下,從而耽誤了幾秒鐘,但是龔超還是獲得了小組第一名,大組第二名。我看見了就和蔣家勝吵了起來,我們都?xì)鈩?shì)洶洶,誰也不讓誰,正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),我們班的班主任李老師來了。李老師命令我迅速回到自己的座位上,然后對(duì)我進(jìn)行了教育。李老師叫我和他坐在一起,他跟我談了一些話,比如家里有幾個(gè)人,和誰在一起住,學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,雖然這些問題是最平常不過的,但李老師那哥哥一樣的語氣,讓我有一種無法抗拒的力量化解了當(dāng)時(shí)的憤怒,溫和的和老師在一起傾訴心聲,在我回過神來后,李老師引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
在讀書以前,我想老師肯定是嚴(yán)厲的冷漠的,對(duì)學(xué)生會(huì)布置寫不完的作業(yè),犯了錯(cuò)就要寫天書一樣長的檢討。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)老師并不是布置寫不完的作業(yè),而是適當(dāng)?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè),犯了錯(cuò),老師耐心地和你在一起談話,互訴心聲……老師是最可愛的人。
老師如同父母一樣關(guān)心我,如同哥哥姐姐一樣愛護(hù)我,讓我感受到了一種偉大的愛。