伴著迎面拂來(lái)的縷縷馨風(fēng),坐在教室里的我們收拾好書(shū)包,到走廊里排隊(duì)。腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出與新教官相識(shí)的場(chǎng)景:“大家好,我是你們今天一天的教官!”,按耐住心底快要溢出的興奮,我們整裝待發(fā),坐上通往活動(dòng)營(yíng)地的大巴。
藍(lán)天白云下的我們,排成了四列,每一位同學(xué)的站姿都是挺拔如松,雙手伸直貼緊大腿兩側(cè),五指、雙腳并攏,下巴抬高,而站在最前端的連長(zhǎng)們更是站得如鐘一樣穩(wěn),手中緊握的連旗在微風(fēng)習(xí)習(xí)中迎風(fēng)招展。整個(gè)場(chǎng)地籠罩著一往無(wú)前、所向披靡的士氣,不由讓人精神一振。
此時(shí)的我們,正在準(zhǔn)備班級(jí)文化建設(shè):每一個(gè)連中的每一個(gè)人一起喊連名、口號(hào)、連歌,訓(xùn)練得不亦樂(lè)乎。也許是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好,聲音減弱了幾許。站在水泥砌成的臺(tái)子上面的,我們的主訓(xùn)教官發(fā)話了:“難道你們幾十個(gè)人的聲音還比不過(guò)我一個(gè)人的聲音嗎?”他那響亮的足以每一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)的聲音籠蓋了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。不能嗎?當(dāng)然能!這時(shí),我們每一個(gè)人用盡全身力氣,就像要把肺炸開(kāi)一樣,一起大聲喊:“能!”。之后,在這寬闊的場(chǎng)地上,響起了我們整齊劃一的口號(hào)聲,這聲音,讓所有人震撼,把飛鳥(niǎo)從樹(shù)上驚得掉了下來(lái)!在教官一聲:“好!”的鼓勵(lì)下,臺(tái)下一片掌聲雷動(dòng)。
吃完午飯后,我們?nèi)B圍成一個(gè)大圈,開(kāi)始了好玩有趣的急速60秒活動(dòng)。首先是團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),我們認(rèn)真的商量對(duì)策,都覺(jué)得把自己的數(shù)字記下來(lái)最為妥當(dāng)。在無(wú)數(shù)次錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)之后,我們終于完成練習(xí)。第二是名叫“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”的活動(dòng),參與者在喊“我”、“我們”一直到“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”時(shí),也要邊拍手。拍完手之后,要先拍左邊人的肩膀一下,再拍右邊人的肩膀一下。這要考驗(yàn)肢體的靈活程度和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。這兩個(gè)項(xiàng)目要在60秒內(nèi)完成,最快的連獲勝。最后,教官要我們左腿向前一步完成“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”的活動(dòng),并且沒(méi)有教官命令,不能停下。挑戰(zhàn)升級(jí),而我們卻沒(méi)有退卻,而且堅(jiān)持到了最后。這個(gè)活動(dòng),完美的顯現(xiàn)出我高新學(xué)子堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍的良好品質(zhì)。
時(shí)間一分一秒的流逝,我們也到了最后的環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)浮橋活動(dòng)。每個(gè)班分別選拔出保護(hù)人員、橋底保護(hù)人員以及啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),其他的人分別擔(dān)任扛木板和爬過(guò)去的人。第一輪開(kāi)始了!在我爬過(guò)時(shí),覺(jué)得這是十分簡(jiǎn)單的事,卻忽略了扛木板的同學(xué)的感受。當(dāng)我成了扛木板的人時(shí),肩膀上因被沉重壓下而產(chǎn)生的絲絲劇烈的痛感,才讓我真正的明白了扛木板同學(xué)有著怎樣的巨大的付出。而在聆聽(tīng)完教官一二三再而三中途停止下來(lái)對(duì)我們的教誨,我更加意識(shí)到了,原來(lái),不管是橋底的保護(hù)人員,還是在隊(duì)伍之間疾走的保護(hù)人員,亦或者是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、扛木板的人,都在默默無(wú)聞的為在橋上爬過(guò)的同學(xué),緊抿著嘴,眼睛死死閉著,忍受著疼痛卻也不哼出聲,怕給爬過(guò)的同學(xué)增加心理負(fù)擔(dān),在心里不斷告誡自己:“忍一下就過(guò)去了。”,而這一切,都是為了在爬行的同學(xué)的安全。他們知道,如果只是一個(gè)小小的失誤,就有可能造成對(duì)爬行同學(xué)人生帶來(lái)毀滅性后果。我突然明悟,這,就是團(tuán)結(jié),就是突破自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!也是最后的老師爬行活動(dòng),更讓我們發(fā)覺(jué)老師、家長(zhǎng)們?cè)谖覀兩钪袑?duì)我們們無(wú)微不至的愛(ài)、默默無(wú)聞的愛(ài)。且老師,也是自己班的一份子。
再次坐在教室里,已是與教官分別的時(shí)候了。今天,我們學(xué)會(huì)了好多:團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、對(duì)師長(zhǎng)尊敬、對(duì)父母孝順 。希望下一次還能有這樣在活動(dòng)中獲得知識(shí)、贏得成長(zhǎng)的活動(dòng)!