普車(chē)都 > 初三作文 >

初三隨筆作文(5篇)

錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),還有月亮

時(shí)代的變遷,生死的輪回,歷史長(zhǎng)河滔滔,積淀下無(wú)盡的愛(ài)恨情愁。隨著光陰的流逝,愛(ài)會(huì)退熱,恨會(huì)淡化,情會(huì)漠然;愁,更會(huì)深埋塵埃。徜徉于歷史的長(zhǎng)河,唯有希望得以曼延。

常言道,希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。希望的頑強(qiáng)生命力在于它的幽深與飄渺,它并不是固定的代名詞,它有自身的延續(xù)性。昔日的雕欄玉砌,金碧輝煌,在他眼里只是過(guò)眼云煙國(guó)破家亡的痛苦,使他幾欲絕望。一代帝王錯(cuò)過(guò)了大好河山,好不失落;;而正是這種透徹心扉的痛楚成就了一代詞人,空曠的山谷響起了一聲悲鳴:“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”他無(wú)言獨(dú)上西樓,在月如鉤的夜晚,高吟:“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!”千絲萬(wàn)縷的憂愁恰似“人生長(zhǎng)恨水東流”。歷史的風(fēng)塵不知湮沒(méi)了多少帝王的樓閣軒榭,唯他??南唐后主,在絕望中看到了希望,唱遍了憂思,吟遍了愁情,贏得了永恒。

十年寒窗,本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng),怎料仕途多坎坷。金榜無(wú)名,心中有恨。他無(wú)顏以對(duì)鄉(xiāng)中父老,在“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的夜晚,只身孤影,獨(dú)上“姑蘇城外寒山寺”,面對(duì)“江楓漁火”,憂思難忘,深嘆“夜半鐘聲到客船”。彈指間,他錯(cuò)過(guò)了名利場(chǎng),好生失望,而正是這種無(wú)奈的失意,成就了千古絕唱冊(cè)《楓橋夜泊》,也因此,張繼字,這個(gè)名字震撼了文壇!

命途多舛,現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)的精魂默默地付出。在這遼闊的時(shí)間和空間中,尋找到了一個(gè)屬于自己的生命坐標(biāo)。雙目失明的她,錯(cuò)過(guò)了五彩斑斕的世界卻能讓海倫精神傳遍了每一個(gè)黑暗的角落;雙耳失聰?shù)乃?,錯(cuò)過(guò)了清脆悅耳的聲音卻能扼住生命的咽喉,奏響了《命運(yùn)交響曲》!

因而,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,一切都會(huì)過(guò)去,一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去。”希望之火需要再燃,需要呵護(hù),不致讓暴風(fēng)雨將其熄滅,不致讓自己在黑暗、陰冷、無(wú)助中絕望。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,不要心灰意冷,我們要守住希望,因?yàn)檫€有月亮和星星;當(dāng)我們又錯(cuò)過(guò)月亮和星星時(shí),不要自暴自棄,我們要看到希望,因?yàn)槊魈爝€有太陽(yáng);當(dāng)我們什么都錯(cuò)過(guò)的時(shí)候,也不能放棄希望,因?yàn)樯旧砭褪且环N希望!

采擷幸福

“天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……”

這是記在我日記本上的一段話。每天翻開(kāi)日記本,看見(jiàn)它,心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明,沖走了沉淀在心底的失落和煩憂,那是一種幸福的感覺(jué)。

時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的我真的很幸福。

現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的,在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。

幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福!又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)世界究竟怎樣,答案就在你眼里,就在你心中。

采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;采擷幸福,離幸福近些吧。

有些路,請(qǐng)讓我自己走

一把傘,可以遮擋冰涼的雨水,但卻阻止不了雨肆意地傾瀉;一盞燈,可以驅(qū)走身邊的黑暗,但卻照亮不了人生未知的盡頭;一條河,可以洗卻巖石上的泥濘,但沖刷不掉歷史的塵埃。有些路,需要我們自己去走。

——題記

起點(diǎn),溫暖的路

我們?nèi)缤@夏日中正蓬勃生長(zhǎng)的小草,在陽(yáng)光的照耀下,在晨露的滋潤(rùn)中,在大樹(shù)的庇護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們懷著對(duì)這個(gè)“陌生世界”的恐懼和對(duì)“家”的戀戀不舍,降生人間的時(shí)候,一條路也伴隨著哭喊聲,鋪設(shè)開(kāi)來(lái)。路的主人就是我們。這條路充滿(mǎn)了歡樂(lè)新奇,也伴隨著挫折和悲傷。一步一個(gè)腳印,這條路,通向未來(lái)。

這條路的起點(diǎn)是充滿(mǎn)溫暖的。我們的父母就如同太陽(yáng)帶給我們光明,溫暖我們;如同雨露,滋潤(rùn)我們;如同風(fēng),吹來(lái)花蜜的芳香。在起點(diǎn)的這一段,父母會(huì)為我們遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾,會(huì)指示我們?nèi)绾稳ビ瓝衾щy,攙扶我們一步步得走好寸路。

起點(diǎn),是幸福的,溫暖的。

掙扎,曲折的路

當(dāng)樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大,厭倦了生活在母親懷抱下的它竭力地掙扎著,要沖破這層束縛,離開(kāi)母親的庇佑?,F(xiàn)在的我們就像這樹(shù)苗。

父母的關(guān)心現(xiàn)在看來(lái)成了一句句的嘮叨,日漸“成熟”的心也開(kāi)始煩膩。不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,父母的勸導(dǎo)與強(qiáng)烈的自我意識(shí)發(fā)生了強(qiáng)烈的沖突。我們像這樹(shù)苗,日漸成熟的心想要逃出“囚籠”,想要追求自由。

由此,我們的路便不再晴空萬(wàn)里,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我們掙扎著擺脫了一直保護(hù)我們的父母后,就要獨(dú)當(dāng)一面地承受風(fēng)吹雨打,去孤身跨越面前的每道險(xiǎn)峰。然而,我們畢竟不像父母擁有那么多的經(jīng)歷。

曲折,在所難免卻也是必然。

承擔(dān),自己的路

有些路,即便是父母,也無(wú)法幫助我們?nèi)プ摺?/p>

慢慢接觸人際關(guān)系,接觸萬(wàn)千社會(huì)的我們,會(huì)面臨許多困惑。

青春,懵懂的時(shí)節(jié)。當(dāng)面對(duì)如何處理人際關(guān)系,建立起純真的友情時(shí),父母卻總是用堅(jiān)決的態(tài)度否決或批評(píng)我們。難道是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)?或許他們是想要保護(hù)我們?不管怎樣,今天的我們,應(yīng)該試著去親自走一走那條屬于自己的路。

——

正因?yàn)樘炜粘惺苓^(guò)暴雨的沖刷,才會(huì)綻放那迷人的七彩光芒;正因?yàn)榇蟮亟?jīng)歷過(guò)冰封,萬(wàn)物復(fù)蘇后的蓬勃才會(huì)如此動(dòng)人。

有些路,請(qǐng)讓我們自己去走;輝煌的未來(lái),請(qǐng)讓我們自己去追求。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

謙讓?zhuān)颜x的橋梁

依稀記得,你——我的朋友,曾與我爭(zhēng)吵過(guò),但是你的寬容,你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子,并默默地生根發(fā)芽。于是,“讓”這個(gè)字,成了我心中的橋梁,打開(kāi)記憶的大門(mén),你正緩步從“橋”上走來(lái)……

風(fēng)呼呼地吹著樹(shù)葉,葉兒被秋風(fēng)打了一個(gè)旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空,落下來(lái)時(shí)已是千瘡百孔。體育課玩過(guò)之后,你興沖沖地跑進(jìn)教室來(lái)找我,而我卻收起了平時(shí)近似瘋狂的狀態(tài),正趴在桌上文文靜靜地寫(xiě)字,墨水瓶像一個(gè)小兵,似乎望著我出神。然而你的闖進(jìn)差點(diǎn)把我和桌子撞了個(gè)“人仰馬翻”,墨水瓶當(dāng)時(shí)就“壯烈犧牲”了,墨水似乎獲得了自由,向四面延展而來(lái),地面頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”,我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年,但我仍不能原諒你的魯莽,心里一股火氣直向嗓子處竄。

突然,“火山爆發(fā)”,我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔,還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會(huì)這樣,難道幾年的友誼就此而蕩然無(wú)存?淚水頓時(shí)就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣,想揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在擦肩而過(guò)時(shí),你突然轉(zhuǎn)身向我喊道:“對(duì)不起……”

“對(duì)不起?“就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話,它讓我堅(jiān)冰似的心一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼,你像雕塑般地站著,愧疚好像填滿(mǎn)了雙眼……

我心里不禁發(fā)虛起來(lái),不想如此殘酷的報(bào)復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友,其實(shí)我知道你不是有意的,是我傷害了你,為什么你還要說(shuō)一聲對(duì)不起呢?

走著走著,腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來(lái)。我想我們兩個(gè)的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷,還能再飛得起來(lái)嗎?

出乎意料的是,故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們?cè)谧呃戎邢嘤鰰r(shí),雙方都不由自主地停住了腳步。

“看,給你。”我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出口。

你的手中拿著瓶嶄新的墨水,而我的手中握著支嶄新的鋼筆,于是,我們倆不約而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是謙讓。

此時(shí)此刻,鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了,校歌響起來(lái)了,為這份讓之友誼添畫(huà)著色彩。其實(shí),你我都明白,是謙讓這座橋,讓我們的友誼又連在一起。

競(jìng)爭(zhēng),讓生命更美麗

家中后院栽有一盆太陽(yáng)菊。時(shí)值初春,錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下,綻放著金黃色的光彩。

忽一日,盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色,點(diǎn)破了墨綠的沉寂,為這單調(diào)的春色平添了幾分新意。驚喜之余,我不禁暗自擔(dān)憂:與這枝粗葉壯的太陽(yáng)菊共處一盆,這纖弱的小苗能順利地生長(zhǎng)嗎?

然而,我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽(yáng)光,使她向往每一方晴空。她吮吸著,接納著,生長(zhǎng)著,與粗壯的太陽(yáng)菊展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。她仿佛逆江而上的一葉扁舟,在競(jìng)爭(zhēng)的激流中,雖然時(shí)時(shí)有覆舟的危險(xiǎn),卻總能在小心翼翼中奮勇前行。終于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

這讓我想起了另一幕景象。市公園內(nèi)有一排市民們自發(fā)栽種的小樹(shù)。其中有兩棵種得很近。按理說(shuō),由于光照不足,這兩棵樹(shù)的成長(zhǎng)必定不如其他樹(shù)。但出人意料,在新樹(shù)中,長(zhǎng)得最高大茂盛的便是這兩棵。正因?yàn)榉N得太密,為了生存,兩棵樹(shù)都盡可能地伸展著枝葉,伸向?qū)Ψ剿荒芗暗目臻g,同時(shí)積極地向上生長(zhǎng),以求擺脫對(duì)方的遮擋,獲取充足的陽(yáng)光。就這樣,這兩棵樹(shù)不斷競(jìng)爭(zhēng)著,雖然彼此承受著生存的威脅,但“力爭(zhēng)上游”使得它們茁壯成長(zhǎng),脫穎而出,成為公園一處別致的景觀。

競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘困。競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃、生機(jī)煥發(fā)!

“適者生存”,這是大自然的定律,一切生命概莫能外——包括人。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,有競(jìng)爭(zhēng)自然就有壓力。但是,正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),才有了我們個(gè)人的成長(zhǎng),才有了社會(huì)的進(jìn)步,才有了歷史的前進(jìn)。前不久,一位就讀于浙江大學(xué)的朋友頗有感觸地對(duì)我說(shuō):“在浙大這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn)。但我們感謝競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。浙大也因此成為人才的輸送站。競(jìng)爭(zhēng),使生活演繹得五彩繽紛。”

是的,競(jìng)爭(zhēng)使人感到壓力,更使人充滿(mǎn)活力。背上了競(jìng)爭(zhēng)的行囊,我們?cè)谌松缆飞蠈⒘粝鹿廨x的足跡。那么,坦然地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)吧,我們的體格會(huì)因此更健壯,我們的身姿會(huì)因此更豐腴動(dòng)人,我們的生命會(huì)因此更美麗!

展開(kāi)更多