事跡

我是一名勤奮的小學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，積極向上，腳踏實地，嚴(yán)格要求自己，能認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，完成好每一項作業(yè)。

 平時，我對待學(xué)習(xí)總是那么認(rèn)真，努力，一絲不茍。課前課后能認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，在課堂上，我勤于思考，勤記筆記，積極舉手發(fā)言，課堂上，你總能聽到我哪嘹亮的答題聲。此外，我在學(xué)習(xí)時也很注意學(xué)習(xí)方法，身邊總會帶著幾本小本子，上面記錄著我曾經(jīng)的錯誤，以及詳細(xì)的解題方法和一些公式，平時我總會時常翻閱這些本子，查漏補(bǔ)缺，舉一反三。在學(xué)習(xí)中，我也難免會遇到困難，記得有一次，我在做回家作業(yè)時，遇到了一頭“攔路虎”，我苦思冥想了半天，又找來了上課筆記，可還是沒能找出答案，我不灰心，又苦苦思索了起來，可還是對它束手無策，就當(dāng)我有退怯之意時，一個聲音在我的腦海中響起：加油，你一定能行的！于是，我又開始了一系列的思考、演算終于把那只“攔路虎”給消滅了。  也正是因為這份努力，我獲得了“三好學(xué)生”“特優(yōu)生”，在各項比賽中也都取得了好成績，在第9屆小荷作文大賽中，我獲得了特等獎，在第3屆蒲公英作文大賽中，我又獲得了一等獎。