從網(wǎng)上轉(zhuǎn)了篇日志,主題是快樂。上面寫道:
生活中,你有過煩惱,也有過快樂,學(xué)習(xí)中,你遇到過難題,但解答難題之后又品嘗到成功的快樂,讀書求知,苦中有樂;交結(jié)朋友,切磋生樂;大公無私,助人為樂......
閑暇之時(shí),我總喜歡找一個(gè)安靜的角落坐下來,隨意的畫些什么。一個(gè)人獨(dú)享那份源于繪畫的快樂。
隨著“信手涂鴉”的孩童時(shí)代漸漸遠(yuǎn)去,那時(shí)的我愈發(fā)活潑好動(dòng),對(duì)什么都躍躍欲試,因此,媽媽也給我報(bào)了不少補(bǔ)習(xí)班。但我只衷于美術(shù);于是,我逐漸被繪畫帶來的歡樂淹沒了。當(dāng)我那小小的畫紙第一次出現(xiàn)了一只栩栩如生的雄鷹。我笑了,心里像喝了蜜一樣甜。
我開始被美術(shù)老師所講的每個(gè)知識(shí)所陶醉:調(diào)色、配色、層次感、立體感......我的快樂不斷地積累、增加......
進(jìn)來初中,美術(shù)老師所講的內(nèi)容更豐富,除了繪畫方法,人物寫生等。我開始認(rèn)識(shí)達(dá)芬奇,梵高一些著名畫家,我喜歡達(dá)芬奇所繪的蒙娜麗莎的微笑,也喜歡梵高向日葵的凄美......
我越來越喜歡美術(shù)了,我沉浸在歡樂中。
進(jìn)初三之后,課程緊張了很多,很少有空閑。因此,我被迫放棄了美術(shù)。但只要一有閑暇之時(shí)我就會(huì)畫上一幅,增添情趣。
我認(rèn)為繪畫是我對(duì)于學(xué)習(xí)壓力的一個(gè)調(diào)節(jié)劑,它讓我的生活更加豐富多彩。我覺得自己是一只小魚,在歡樂的繪畫海洋里徜徉!
回顧自己學(xué)畫的經(jīng)歷,雖然沒有什么光輝的業(yè)績(jī)。但卻包含著快樂。猛然間,我發(fā)覺自己是在用畫筆描繪一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的足跡,描繪著無盡的快樂!