風呼呼地吹著,雨啪啪地下著。今天早上,我與媽媽風雨無阻地來到溫州醫(yī)科大學,體驗醫(yī)科大舉行的“七彩陽光”青少年生命教育科學營活動。
來到醫(yī)科大,大學的校園環(huán)境真好啊,到處都是花草樹木。穿過七彎八拐的小路,我們來到一個矮矮的小樓,名為“求新樓”,“七彩陽光”就設在這里。走進去開啟了第一個活動——手指運動。志愿者的哥哥姐姐們教我們做手指運動,看起來每個動作十分簡單,甚至連幼兒園的小朋友也能學會,但每一個動作都對人的健康很有用。終于開始了我們的第一課“口足畫家”。我一聽就知道畫家肯定是沒有雙手用嘴畫畫嘛。果真是這樣的,原來臺灣“口足畫家”謝坤山在小的發(fā)生意外,雙手都沒有了,但他很堅強,用嘴巴學會了畫畫??此米飚嫯嫼孟蠛芎唵危l知老師讓我們也當起“口足畫家”。我用嘴咬著筆,用力地畫著,總是畫幾筆就流口水,畫幾筆口水就滴下來,雖然我很努力,最后還是畫的亂七八糟的。經過實踐,我才知道多么不容易。接著,老師講“生命是怎么來的”,通過這節(jié)課的學習,我知道了我是由媽媽的卵子和爸爸的精子結合變成我的。之后,在這節(jié)課我還體驗了媽媽是怎么懷我的,我知道了媽媽懷我的時候連彎腰都很辛苦啊。最后,老師讓我們學習了急救常識,學習了如何包扎傷口、如何心肺復蘇按壓以及人工呼吸。
聽完了課,我們就要到求是樓——人體科學館,看真的人體標本了。
來到求是樓,一進大門,有一排菊花擺著,我問媽媽為啥要擺菊花,媽媽也不知道。求是樓分為“虛擬廳”、“科技廳”、“標本廳”。虛擬廳里頭有幾幅人體的骨骼畫,有人說恐怖,我并不覺得,因為我們的人體就是這樣的啦。接著我們來到科技廳,門口有個石碑是,上面刻著“向遺體捐獻者致敬”!走進展廳,有“畫家”、“跑步者”等一具具栩栩如生的人體標本展示,讓我們很清晰的了解身體的結構。志愿者說:“不可以拍照”,他(她)曾經都是鮮活的生命,都和我們一樣,要尊重他(她)”!我立刻明白了門口的菊花是悼念這些遺體捐獻者的??囱娇矗吹椒蔚臅r候,普通的肺與吸煙的肺天差地別,吸煙者的肺黑不溜秋的,心里想道:我長大以后打死也不吸煙!最后我們又來到人體標本廳,一個個人體標本的切片,我不禁想道:這些遺體捐獻者真?zhèn)ゴ螅ㄋ榱酸t(yī)生更好的研究,捐獻出自己的身體,我要向他(她)致敬!
這一次體驗課好玩又長知識,真是沒白來,我還要向同學們介紹,讓同學們也來參觀體驗。