美，永駐人間

生活中不缺少美，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是什么？美是讓人賞心悅目、愛不釋手的東西。巍峨雄壯、高奇險峻的大山是美；青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴的小石潭也是美；萬紫千紅、爭奇斗艷的花海是美；小巧玲瓏、樸素淡雅的蘭花亦是美。光芒萬丈、驚天動地的大人物是美，默默無聞、努力奉獻的小人物也是美。

美不僅突顯在生活的大，更悄然寫在生活的小。大隱隱于市，大美藏于小，從細節(jié)、從小處更能突顯別致的美。

美，從課堂上表現(xiàn)出來。當(dāng)老師盡心盡力為同學(xué)授課時。盡管十分疲憊，仍注重每個細節(jié)，絕不含糊就連放黑板刷也不是隨手一甩，而是輕放在粉筆盒中，不讓粉塵四散，污染環(huán)境。同學(xué)則專心致志地聽課，連偶爾找東西，也是輕拿輕放，既不打擾老師講課，也不打擾同學(xué)聽課。這課里堂間，無不突出一種讓人心怡的美。

美，從大自然里表現(xiàn)出來。人最愛的居所便是依山傍水。那青山不改，綠水長流的意境，何嘗不是一種美呢？青山之美，在于挺拔；綠水之美，在于柔和。三國時曹操寫過：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙，樹木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。景中含情，情中有美，讓人折服。

世間最美的，是令人震撼的心靈。不久前，我們班主任的愛人查出患有急性白血病，他要去醫(yī)院照顧我們的師母，但他沒有被這突如其來的事故擊倒。幾天后他又照常上課，還告訴我們不能因為他不在而放松學(xué)習(xí)，他用毅力堅持下來了。這種盡職盡責(zé)的精神難道不美嗎？在班主任出去的那幾天，同學(xué)紛紛慷慨解囊，自發(fā)的捐出自己的心意。錢，不在乎多少，只是在于那種對老師的愛戴之情。

當(dāng)我們把錢交給班主任時，大家都感動了。雖然這些錢只是杯水車薪，并不能解除燃眉之急，但同學(xué)與老師之間的真情卻一覽無余。這就是患難見真情，患難見真美。有些虛假的東西，只是偽裝成君子的小人，當(dāng)遇到問題時，亦變?yōu)樾∪?。真善美才是真正的美?/p>

無論是小的細節(jié)之美，還是自然的樸素之美，或是純潔的心靈之美，都需要人的細心發(fā)現(xiàn)。只需細心，你就會發(fā)現(xiàn)美已席卷人間。