上個星期四,老師走進教室,立刻給我們布置了一個任務,讓我們回家拿一個雞蛋,而且還是生的。不但要我們在雞蛋上畫精美的圖案,還要我們保護它五天,不可以把它打破。
回到家里,我拿著一個雞蛋,正在想著怎么畫,我平畫畫最差了?,F(xiàn)在,只能靠我的想象力了,我使勁地想,終于想到了一個圖案。我先用鉛筆畫好邊,之后再用色筆來描邊,可是筆太粗了,怎么都描不好,我只好去用水洗,洗完之后,還有一個淡淡的黑印,我用畫筆繼續(xù)描,我都洗N次了,都還是描不好,黑印的顏色變深了。我有點生氣了,心想:算了,還是用鉛筆畫吧!我用筆畫兩只眼睛,怎么畫也不對稱,最后我改了一點,畫得差不多就算了。最難畫的是牙,我在牙的最后兩邊畫了兩條長長的“狗牙”,但是也畫不對稱,我畫了擦,畫了又擦,畫了半個小時,也總算畫好了。還要在后面畫了一個“發(fā)動機”,“發(fā)動機”本來有三片葉子,被我畫成了“人”,你們別以為和一種小轎車有什么關系呀!“人”字的外面還有一個圓圈,這樣看起來,跟小轎車的標志還真有點像。嘿嘿,這樣,我可愛的雞蛋就畫好了。
現(xiàn)在雞蛋畫好了,又不知道拿什么東西保護它,我在家里找了一下,發(fā)現(xiàn)有一個盒子,我打開盒子,剛想放進去,心想:對了,還要放點東西保護它。我找?guī)讖埣埥恚旁陔u蛋的下面,還有前后左右各放幾張,我還搖了一下,雞蛋一動不動,我關上盒子,雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時候,我還會把雞蛋拿出來玩一下。
護蛋行動截止的前一天傍晚,我找到了一把玩具槍,也把我的雞蛋拿了出來,讓它們玩一個游戲。我的雞蛋做“壞人”,而那把玩具槍,要把“壞人”打死,我一手拿著雞蛋,一手拿著玩具槍,突然我的手一滑,雞碰到了沙發(fā)上,一彈,彈到了我的腳上,我想去拿,可是一不小心我的腳又一踢,又彈到了沙發(fā)上,我一下把它捉住。我一抓到它,立刻給它做全檢查,雞蛋完好無損。
這一次保護雞蛋,太辛苦了,但我最終成功了!現(xiàn)在我才知道,從出生到現(xiàn)在,媽媽保護我們有多辛苦了。