對于愛的理解,每個人的看法各有不同。有人說愛是母親出門前的呵護,是失落時朋友的鼓勵,是戀人之間的相互廝守,是分別時最好的祝福。一千個人有一千種不同的答案,而“三愛”則是我們思想的最高境界。
——題記
學,是我們初中階段每個角落都充實著的話題,至于學不學得好,那就值得深思。我們現(xiàn)階段的學習,需要一定的方法,要因“科”制宜,不能死記硬背,要對每一科進行分析,再制定出合適的學習方法,這樣才能達到自己的目標。所謂愛學習,就是要對所學的知識進行深挖,要仔細品味書本中的樂趣,體會到其中的奧秘,會發(fā)現(xiàn)學習并不是我們快樂的累贅,而是一種享受,在快樂中學習,從而達到“愛”的效果。學習更不是一勞永逸,需要我們對所學知識進行鞏固,達到“溫故而知新”的效果,而要達到這種效果,就需要我們有足夠的耐心、勇氣和毅力。
勞動是最光榮的,愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它激勵我們創(chuàng)造幸福的生活,石油工人王進喜,帶著石油工人不分晝夜地拼命工作,在全隊的努力下,終于打出了大慶第一口油井。雜交水稻之父袁隆平,把自己的畢生精力都投入到了研究中,最終培養(yǎng)出了高產(chǎn)量的雜交水稻,為全世界人民帶來了福音。勞動,是我們隊美好事物追求的過程,從而達到“自己動手,豐衣足食”的目的。
愛祖國是愛學習、愛勞動的升華,是由“小愛”到“大愛”的思想進步。祖國是我們賴以生存的棲息地,是一切美好事物產(chǎn)生的源泉,做到愛祖國,淺顯地說就是不忘本,熱衷于自己的國土,像童周弟——中國實驗胚胎學的開創(chuàng)者之一,20世紀生物科學研究的杰出領(lǐng)導者。他通過自己的不懈努力,代表著中國在比利時獲得了博士學位,給中國人爭了口氣,后來,他放棄了國外優(yōu)厚的待遇,毅然回到了祖國的懷抱,把一生都奉獻給了祖國的科學事業(yè)。由此可見,愛祖國是要以祖國的榮譽而榮譽,祖國的繁榮而繁榮,我們更要盡自己的匹夫之則,承擔起建設祖國的大業(yè)。
后記
在我們往后的生活中,要貫徹“三愛”精神的教育,要讓“三愛”成為我們公民的基本準則,做到民為國,國為民的善性循環(huán)局勢,實現(xiàn)從“國富民強”到“民富國強”的歷史轉(zhuǎn)變。我們初中生也是中華民族的一員,也要肩負起建設祖國的偉大使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。