科技是人類進步的階梯，科學如水無孔不入，科學如九天高深莫測?？茖W像一艘飛船，引領我們探索著未知的世界。
在2014年12月8日，常平鎮(zhèn)青少年活動周科普講座走進我們的校園------常平第一小學。這場別開生面的講座由臺灣仁濟大學科學研究老師主持，我們親切的叫他’’達文c’’老師。老是用”多啦a夢的法寶‘‘巧妙地運用了傳遞皮球，解釋這一現(xiàn)象是因為高氣壓與低氣壓的關系，引導出''伯努利的原理"。還利用了’’大屁股吹風機‘‘，吹動面部肌肉，體現(xiàn)風力之大，有趣無比，使我們意猶未盡。充分采用了科學中的干冰，在平常的體溫下，易升華這一現(xiàn)象，讓我們感受到了二氧化碳在碳酸飲料中降溫的作用，親口體會二氧化碳的弱酸性，同時也利用干冰給我們創(chuàng)造了仙境般的舞臺。在這節(jié)課的最后，我們師生共同高呼:''科學好好玩，好好玩科學。"
上完這節(jié)課，我感受頗深，老師用幽默的肢體語言，使我們對科學的疑問一覽無遺，讓我深深的感受到了我國現(xiàn)代科技的發(fā)展，它在我們的生活已經(jīng)無處不在，它已經(jīng)可以在我們的生活中運用到。科學的奧秘是探索不盡的，卻值得我們去探索。所以我認為科學應該從“娃娃抓起”，一個孩子應該從小學科學，玩科學，用科學。為有更多的科技人才作準備，才能真正建設一個美好的科技新中國！
科學就是創(chuàng)造未來的金鑰匙，他就是開拓者手中的拐杖。在未來的科學世界里有更多的值得我們去探索！