普車都 > 五年級(jí)作文 >

活在春光里

活在春光里
當(dāng)雨水化作淚水時(shí),我狼狽地發(fā)現(xiàn)自己脆弱得不堪一擊。
一幕幕的畫面在我腦中閃過(guò)……奮筆疾書的身影,高傲稚氣的笑容,不可計(jì)數(shù)的獎(jiǎng)狀……然而,進(jìn)入初中以來(lái),那樣的傲氣與信心一點(diǎn)一點(diǎn)被成績(jī)的否定所蠶食,同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘢蠋煹陌参吭谖疫@全起了反效果,有人說(shuō):“當(dāng)傷口被肆意沖洗后,疼痛的感覺(jué)自會(huì)消失。”
回到家中,看著媽媽準(zhǔn)備的美味珍饈,我舉箸難食,勉強(qiáng)吃了幾口,欲脫離父母企盼的目光,透過(guò)窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨似初歇,便借故出門添置些文具。媽媽欲言又止,我的手捏緊,繼而加快了出門的腳步。
三月春雨之下,道路上盡是斷枝殘葉,初春的暖在那場(chǎng)雨打風(fēng)吹中失了韻致,我本已沉重的心隨著這似秋的景象頓生凄涼。突然,一只一抹而過(guò)的蝴蝶,猶如一縷陽(yáng)光飛進(jìn)我的心靈,心中那奄奄一息的火種再次迸出希望的火花。它揮動(dòng)著那雙受傷的翅膀,迎著冰雨望著那片曾近屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著,它沒(méi)有放棄,盡管它在做徒勞的反抗。“呵,多么像我!泥濘已是命運(yùn),如此掙扎徒增惘然。”在它的身上我分明看到了我自己卑微的影子……
不覺(jué)停下了腳步,在它不遠(yuǎn)處悲涼地看著它的未來(lái),它不斷地重復(fù)著這樣的動(dòng)作:整理那折皺的翅膀,撲閃著卸去沉重的泥水,最終它張開翅膀,幾近飛了起來(lái),它又在那臨界點(diǎn)重重地摔進(jìn)泥水之中……不知怎么的,我心里有一種說(shuō)不出的難受——這只蝴蝶失敗了。我依然看著這只在雨中的蝴蝶,或許我的心里還是希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
三月,畢竟春光里,雨水的停歇,陰云的飄移,陽(yáng)光一絲一絲從那陰暗的縫隙泄下,斑斕光景下,那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀,它飛起來(lái)了,它得到了應(yīng)該屬于自己的東西——飛翔。這一刻我不禁為之震撼,細(xì)思下,這不也是一種必然嗎?
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō):“云朵也是一種風(fēng)景,眼淚也是一種品嘗,生命的美麗常常在于過(guò)程,過(guò)去的努力不是為了今天的掌聲。風(fēng)吹過(guò),花朵依然在;浪埋過(guò),巖石依然在。失去的事虛假的成功路,得到的是更堅(jiān)勁的雙翼。我們不要像被時(shí)間驅(qū)趕著的鴨子,盲目地尋求最終的結(jié)局,“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”!在苦難中體會(huì)生活,在挫折中造就自我,在失敗中尋求真理,不亦快哉?
望著翩然飛去的那只蝴蝶,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上,關(guān)注著那只處于逆境中的蝴蝶。我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起,整理好自己的衣服,迎著陽(yáng)光,我昂然走向?qū)儆谧约旱奶斓亍?/p>

展開更多