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開啟音樂之門

開啟音樂之門
俗話說:“萬事開頭難。”如果想要成功開啟每個人心中音樂王國的這扇大門,可不是輕而易舉就能成功的。
在我印象當中,小時候的我并不喜歡音樂。不過,在我豐富多彩的小學生活中,最難忘的還是音樂帶給我的快樂。
那是一年級時候的事兒了。一天興趣小組課上,我正在練舞蹈,忽然,一陣悠揚的器樂聲飄進了全校每個教室。“多么美妙的聲音哪!”我癡癡地沉醉在其中,一邊聆聽,一邊神往將來有一天我也是學校民樂隊的一員。聽哥哥姐姐們說,進民樂隊必須要有一樣民樂特長。于是,從那個暑假開始,我便努力地練習竹笛。
光陰似箭,日月如梭,笛子已經(jīng)陪伴了我一年了。參加民樂隊的愿望一直伴隨著我前進。一個陽光燦爛的中午,新調(diào)來的音樂葛老師來到我們?nèi)?)班,帶著我、翁有成和張韻來到了音樂教室。狹小的音樂教室里擠滿了一雙雙好奇的眼睛。我們?nèi)齻€一時摸不著頭腦:“是來干什么的呢?”我們迫不及待地擠了進去,原來老師要對我們進行一個民樂測試,看誰有資格進入民樂隊。我頓時興奮不已,加入民樂隊不正是我夢寐以求的嗎?只見葛老師仔細觀察著我們一雙雙小手,時不時在挑中的同學頭上用手指輕輕一點,我羨慕地望著那些被選中的同學,非常希望自己也能被選中,我屏住呼吸,靜靜地等待。終于,葛老師的手指也在我頭上溫柔而有節(jié)奏地輕輕一點,我高興地跳了起來。葛老師繼續(xù)選人,可就在這時,我居然忍不住想上廁所。我悄悄地從門口溜了出去,結(jié)果等我回來,葛老師忘記了還有我,人員都已經(jīng)指定好了。唉,我白白地丟了這次千載難逢的好機會,總是后悔:“我怎么總在緊要關(guān)頭掉鏈子呢?葛老師怎么把我忘了呢?”
幸運的是在媽媽的鼓勵下,我一直沒有喪失對音樂的熱情。功夫不負有心人,五上的班級小小音樂會上發(fā)生了一件讓我興奮地徹夜難眠的事。那天我獨奏了一曲《塞上鐵騎》,沒想到葛老師不僅主動邀請我參加民樂社團,還特別邀請我參加浙江省中小學生藝術(shù)節(jié)我校的民樂合奏。我納悶極了,最初不是葛老師親手把我“炒魷魚”的嗎?不過我依舊很高興,打這以后我總是比以往更認真、更投入地對待每一堂音樂課,更專注地練好每一次笛子。由于積極性大增,效率也奇高,每次排練整個人仿佛置身于音樂的海洋當中,很快就學會了許多樂曲。同時,我發(fā)現(xiàn)葛老師是那么得和藹可親,上課也十分認真細致。我對她越來越喜歡,越來越尊敬,也讓音樂成為了我最喜歡的科目之一。
小學生活如流水,即將向東逝去。在這最后的時光里,我要感謝我的音樂老師,是您陪伴我遨游了多姿多彩的音樂王國,打開了我心中沉封已久的音樂之門。謝謝您——葛老師!

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