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六年級(jí)想象作文1000字 穩(wěn)定大戰(zhàn)

有一天,圖形王國(guó)中發(fā)起了一場(chǎng)充滿硝煙的內(nèi)戰(zhàn)??蓯鄣娜切蔚艿苄判臐M滿地說:“別看我個(gè)子小,我可比四邊形哥哥穩(wěn)定。”四邊形哥哥也毫不示弱地說:“雖然你年紀(jì)小,按理說作為哥哥我應(yīng)該處處讓著你,但是說到穩(wěn)定性當(dāng)仁不讓肯定屬于我了。”多邊形大哥呵呵地笑著說:“都別爭(zhēng)了,有我在,誰還敢稱霸穩(wěn)定大王呀?”

那么問題來了,究竟誰更加穩(wěn)定呢?讓我這個(gè)小小實(shí)驗(yàn)家親自來為大家驗(yàn)證一下吧!

找來3根一樣長(zhǎng)度的自動(dòng)鉛筆筆芯在書桌上圍成了一個(gè)三角形,他們親密的靠在一起的樣子,真的是太可愛了,忽然,我又突發(fā)奇想,用這3根筆芯還能圍成其他形狀的三角形嗎?

帶著這個(gè)問題我再次為大家來驗(yàn)證一下,嘗試若干次后我發(fā)現(xiàn):不管怎樣移動(dòng)三角形,除位置與方向變化外,其形狀、大小竟然都不會(huì)改變,真是太神奇了!這樣我們得出“只要三角形三條邊的長(zhǎng)度固定,這個(gè)三角形的形狀和大小也就完全確定,三角形的這種性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。”

哦,差點(diǎn)忘了,還有“圖形三兄弟”的“穩(wěn)定大王”名號(hào)之爭(zhēng)沒有解決呢!趕緊到爺爺?shù)墓ぞ叻坷镎乙徽宜夭?,功夫不?fù)有心人,終于讓我找到了,三角形、四邊形以及多邊形木架,嗯,讓我來分別拉一拉… … 若干次嘗試后,我發(fā)現(xiàn):三角形木架怎么拉也不變形,而四邊形和多邊形木架輕而易舉就變形了!這到底又是為什么呢?不如讓我們一起開動(dòng)腦筋想一想,通過實(shí)踐再加上網(wǎng)上收集的資料,我們發(fā)現(xiàn)原來三角形只要三條邊長(zhǎng)固定了,它的形狀和大小就完全確定了。而四邊形和多邊形的邊長(zhǎng)雖然固定,但它的形狀和大小并不能確定… … 于是,我們又得出另外一個(gè)結(jié)論:三角形、四邊形、多邊形三者相比較而言,三角形更具有穩(wěn)定性。 看來“三角形”弟弟輕而易舉地就獲得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了“穩(wěn)定之王”的寶座。

其實(shí),只要我們稍微留意一下身邊日常生活,你還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)三角形真的是必不可少。 有很多地方都會(huì)使用三角形來固定物體。例如:在山地車,自行車和電動(dòng)車的設(shè)計(jì)當(dāng)中,都用穩(wěn)定性強(qiáng)的“三角架”來固定車胎間的距離和整個(gè)車架的高、長(zhǎng)。有了這個(gè)“黃金角”,即便是我這個(gè)剛學(xué)會(huì)騎車的小女孩,也不會(huì)輕易地發(fā)生從車上摔下來;當(dāng)我坐上大巴出去游玩的時(shí)候,透過車窗望向窗外,就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路上的高壓電線桿都是用三角形來保持平衡,高架橋上也有許多拉成三角形狀的繩索等等… … 原來我的身邊竟然有那么多平時(shí)沒有注意到的三角形物體呀!

三角形穩(wěn)定性只是數(shù)學(xué)海洋中的冰山一角,其實(shí)還有很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,讓我們盡情徜徉在浩瀚的數(shù)學(xué)海洋中,吸取更多豐富多彩知識(shí)養(yǎng)分的同時(shí),也讓數(shù)學(xué)賦予我們生活更多的樂趣、快樂、創(chuàng)新… …

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