夜,靜靜的,月光灑在床邊,不知是不是錯(cuò)覺(jué),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
一道刺眼的光把我喚醒,我好奇的打量著周圍:湛藍(lán)的天空藍(lán)的不真實(shí),白花花的云朵像一個(gè)個(gè)棉花糖那樣軟,遍地可見樹木草地,透出一片生機(jī);一幢幢高樓大廈拔地而起,高速公路在其間穿梭,路上車水馬龍,一片繁榮……這是哪?
“嗨,朋友你好!”一聲機(jī)械的問(wèn)候從天而降,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見一個(gè)如我一般高的機(jī)器人在向我揮手。路上怎么會(huì)有機(jī)器人?我百思不得其解,再仔細(xì)打量周圍,只見每個(gè)路口都有個(gè)大同小異的機(jī)器人,頭頂有一根天線,這是……“朋友?”機(jī)械聲把我從一堆問(wèn)題里揪出來(lái),我這才想起該回應(yīng):“你好,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么年代?”我把憋著的問(wèn)題拋向它。“2027年啊!”2027?!我穿越了?“那你是做什么的呢?”我好奇地問(wèn)。“我是路口的交警哦。”它熱情的向我介紹它的強(qiáng)大功能。原來(lái),他不僅能像人一樣指揮交通,還能吸收汽車的車尾氣,變?yōu)闈崈舻目諝?,怪不得天這么藍(lán)。
向機(jī)器人告別后,我順手打了一輛taxi,決定去我現(xiàn)在的初中看看。來(lái)到初中,我不可置信地望著眼前的景象:偌大的操場(chǎng),齊全的健身器材,學(xué)校分為幾個(gè)校區(qū),一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,結(jié)伴而行……門衛(wèi)大叔很爽快地讓我進(jìn)去了,我在學(xué)校間穿梭著,不時(shí)發(fā)出嘆聲。每個(gè)班都有完整的電子設(shè)備,課桌上也擺著課堂學(xué)習(xí)的iPad,學(xué)生的課本也變成了iPad,作業(yè)直接在iPad上寫;還有內(nèi)部的體育室,里面還有個(gè)大大的游泳池;溜冰場(chǎng)也有,音樂(lè)室里的樂(lè)器十分齊全,設(shè)施也十分完善……我羨慕得眼發(fā)亮。
走著走著,迎面撞見一個(gè)女老師,一種親切的感覺(jué)油然而生。這是怎么回事呢,我心想著,再仔細(xì)看,她長(zhǎng)得和我有十分相似。我倆互相打量著,我天真的先開了口:“你長(zhǎng)得和我好像啊。”她笑著說(shuō):“你是十年前的我能不像嗎?”我哈哈一笑,“十年前和十年后的學(xué)校真發(fā)生了翻天覆地的變化啊。”我感嘆。“對(duì)啊,要不我跟你介紹介紹?”我十分樂(lè)意的答應(yīng)了,興高采烈的跟著“我”逛學(xué)校。
跟著“我”,我漸漸對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了無(wú)限興趣。“我們批改作業(yè)都有專職的機(jī)器人,比我們批的還仔細(xì)哦。”機(jī)器人在現(xiàn)在好像應(yīng)用的很廣泛哦,我想。“我現(xiàn)在在學(xué)校做代課老師,兼職還有古箏老師呢,而且還是一家公司的設(shè)計(jì)師。”“哇!”我的未來(lái)這么美好。
一個(gè)激靈,我回到了現(xiàn)實(shí)。
夜,依舊平靜,只是嘴角掛起了一抹甜笑……