今天我中獎了
同學們，你聽我說，今天我中獎了。嘿嘿，你們聽了以后，千萬不要以為我中了什么彩票獎呀的，我可告訴你這個獎來頭可不小呢。不過欲知前事如何，還請聽這回分解。
又是一節(jié)語文閱讀課，語文老師陳老師的閱讀課每節(jié)課都有新花樣。你看，陳老師來了，那臉上的笑容依然終年不敗。這節(jié)閱讀課他讓同學們輪流上“舞臺”展示自己設計的臨別贈言，因為都是設計贈給同桌的，陳老師似乎知道咱班不少同桌相互關系緊張，故意刁難我們。所以有的同學根本不愿意上臺讀，早就被氣得吹胡子瞪眼的（有點夸張），有的同學因為聲音小，就被陳老師要求拿好話筒重新讀。我和趙子涵正為自己的贈言傷腦筋于是偷偷討論怎樣改贈言，卻不知此時陳老師敏銳的目光早已掃描到我們，我似乎感覺到陳老師可怖的手指正指著我。
“好，stop，許瓊予同學請起立，請問剛才吳佳杰同學讀的贈言是贈給誰的？”
“母校吧。”我想了想說。
我話音剛落，陳老師的臉上就能擠出了一臉讓我雞皮疙瘩掉一地的壞意。
“吳佳杰。”陳老師突然冷冷地冒出一句。
“哎。”吳佳杰趕忙應道。
“請問你剛才讀的贈言是給誰的？”
“老師呀……”
我似乎感覺左眼皮抽動了一下，災難要來了嗎？我的心兒怦怦跳。
“好，許瓊予同學鑒于你課堂上的良好表現(xiàn)，陳老師要重獎你。”陳老師終于開了腔，“今天晚上回去寫一篇作文，題目就叫……”此時的陳老師臉上舒展著笑意向我頒獎了。
“哎”，此時只聽教室傳來一聲慘叫。
我只好認真聽了，似乎是上天可憐我這位“弱女子”，這不，兩分鐘不到，又有一位不幸者——陳楚安也被“獎勵”了。哦，哦，好一個禍不單行吶，我喜歡。其實呀，陳老師的課堂上你可千萬別調(diào)皮，一不留神，就會中獎呀，但是獎品一般都是讓我們寫一篇隨感作文，對于這樣的獎品，我班大多同學是樂意接受的，因為寫的作文在下節(jié)語文課上還可以上講臺讀給大家聽聽，好的作文陳老師還要向?qū)W校校刊推薦，這不我班好多篇陳老師獎勵的習作還在報刊上發(fā)表或在比賽中獲獎呢！
現(xiàn)在大家明白我為何中獎，獎品又是什么了吧！希望下次你也中獎呦！