寫人記事作文600字 對(duì)不起，沒關(guān)系

那天我剛準(zhǔn)備回教室看書，便聽到了樓梯間里的打鬧聲。

“你把……把東西還給我!”一個(gè)帶著哭腔的小男孩的聲音傳入了我的耳朵里。

“你干嘛……干嘛……要打我!”另外一個(gè)男孩的聲音又傳入了我的耳中。話音剛落，他便號(hào)陶大哭，好像是受了什么極大的委屈。

我循聲走去，在三樓的樓梯間那兒，有兩個(gè)男孩一邊哭泣一邊咬著牙望著對(duì)方。眼見兩個(gè)男孩就要扭打到一塊了，我急忙跑上去，想將他倆分開，啊喲!這兩小子，別看他們年紀(jì)小，力氣到不小，我使出了吃奶的勁兒才將他倆分開。

“唉唉唉，別打別打!有話好好說，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你們倆怎么了?” 我說。

“他⋯⋯他拿我東西。”一個(gè)身著暗紅色毛衣的男孩一邊嗚咽一邊說。聽得出來，他是我所聽到的那個(gè)先說話的小男孩。

“那你怎么哭了呢?”我望著另外一個(gè)身著藍(lán)色校服的男孩。

“他……他……”這個(gè)男孩像受了天大的委屈似的，一邊哭一邊說，“他看到我拿了他的東西之后……就打……打我。”

我總算是弄清楚了，唉!可這件事就很難息事寧人了，兩方都有錯(cuò)，讓誰先道歉都不服氣，怎么辦?我皺起眉頭，突然，我腦子冒出來一個(gè)點(diǎn)子。“這樣吧，你沒有經(jīng)過他的允許就拿了他的東西，所以你現(xiàn)在要把東西還給他。”我看著身著藍(lán)色校服的小男孩說，接著我又轉(zhuǎn)過頭來望著另一個(gè)穿暗紅色毛衣的小男孩說：“你打了他，你也有錯(cuò)，你們兩個(gè)給對(duì)方一個(gè)鞠躬，然后一起跟對(duì)方說一聲對(duì)不起。”

我見他們倆正在猶豫，又說：“快呀，說聲對(duì)不起不就什么事都沒有了嗎?”經(jīng)我一說，這兩小子終于向前一步，一起給對(duì)方鞠躬了個(gè)，然后站起來，挺直了脊梁，擦干了眼淚，向?qū)Ψ秸f了一聲“對(duì)不起”。

“這不就行了嗎!”我拍拍他倆的肩，“回教室去吧!”

啊，事情終于解決了!我想，其實(shí)很多時(shí)候，一聲“對(duì)不起”真的能解決問題，也能讓同學(xué)們和睦相處;一句“沒關(guān)系”，能讓校園變得更加美麗、和諧。