六年級(jí)寫(xiě)人作文500字 “怪”老師

還記得那是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課，上課鈴響后，我們坐在教室里等待教美術(shù)的袁老師。

一陣急促而又帶著節(jié)奏的腳步聲正迅速向我們逼近，忽然，腳步聲在教室門口前停住了，然后，引入眼簾的是一位年輕的女老師，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一頭烏亮亮澤的蓬松短發(fā)，光滑的臉龐上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，外加一張櫻桃小嘴，胳膊里夾著教案以及美術(shù)書(shū)，有時(shí)候，還用手扶一扶架在鼻子上面的金絲邊眼鏡，穿著白襯衫，淺灰色褲子，紅白相間的高跟鞋，看起來(lái)很大方。我們看呆了，過(guò)了一會(huì)才回過(guò)神來(lái)，大眼瞪小眼。“她進(jìn)來(lái)干什么?”“教美術(shù)的老師不是那個(gè)有著披肩長(zhǎng)發(fā)、大眼睛、愛(ài)穿短裙的年輕老師嗎?“對(duì)呀，對(duì)呀!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，不一會(huì)兒教室變成了菜市場(chǎng)，吵鬧聲此起彼伏，一陣比一陣高?？衫蠋焻s全然不管，同學(xué)們見(jiàn)老師這樣，竟也安靜了下來(lái)。自從打那次開(kāi)始，同學(xué)們便認(rèn)為新老師教書(shū)很“怪”。第一怪，就是上課時(shí)她經(jīng)常講故事，大家對(duì)老師講的故事也十分感興趣，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題她舉一反三地講好幾遍，直到同學(xué)們知道這個(gè)故事講了什么為止，每次她一講故事，原本鬧哄哄的教室便會(huì)慢慢的安靜下來(lái)。

第二怪，美術(shù)老師教音樂(lè)。有時(shí)候，音樂(lè)老師有事外出，沒(méi)法給我們上課，她便替音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)課，從哆、唻、咪、發(fā)、嗦、啦、西、哆開(kāi)始教起，直到我們能夠?qū)W唱簡(jiǎn)譜為止，她上音樂(lè)課，同學(xué)們聽(tīng)起來(lái)又親切又易謹(jǐn)。

我們的美術(shù)老師還有很多怪處。希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)現(xiàn)“怪”老師更多有趣的事兒，對(duì)了，忘了告訴大家，那位“怪”老師姓何，叫何霞。