今天沒有家庭作業(yè)。放學(xué)后,我一路小跑奔回家中,把書包一放,就準(zhǔn)備找小伙伴玩。
“今天怎么這樣高興?。?rdquo;“媽媽,今天老師沒給我們布置家庭作業(yè)。嘿!真棒,我告訴您,當(dāng)老師把今天沒有家庭作業(yè)這句話剛說出口時,同學(xué)們都高興得跳起來,有的還站在凳子上歡呼:老師萬歲!那種情景真是沒法形容。
媽媽沉思了一會,說:“沒有家庭作業(yè),你打算干什么?”“玩!”我不假思索地說,“痛痛快快地玩,這是老師讓我玩的。”
“玩,我不反對,不過,不會玩是傻玩。會玩的才會既長身體又長知識。你想怎樣玩才有意思?”正說著,對門的慧慧媽上家來問我今天真的沒有作業(yè)嗎?顯然,她是不相信慧慧的話才來的。我認(rèn)真地說:“阿姨,真的!老師沒有布置作業(yè),還說要減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)呢?”
慧慧媽似懂非懂地走了。我也沒有玩的興致了。看來,不光是慧慧媽不相信自己的孩子,許多同學(xué)都會受到家長的責(zé)問。也許那些平時學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)日子會很難過了。今天沒有作業(yè),是禍?zhǔn)歉#菓n是喜,那要看家長相信不相信自己的孩子了,理解不理解老師了。
于是我找到慧慧對她說:“走,到附近幾位同學(xué)家去看看!”結(jié)果是,一位同學(xué)正在“受審”,另兩位同學(xué)正在做家長布置的作業(yè)。只有我自由自在,因為我媽媽也是一位老師。