影片中的倫·克拉克一出場(chǎng),就看到了一名被體罰的學(xué)生——他站在垃圾桶里。倫·克拉克前去問(wèn)個(gè)究竟。男孩告訴他,正因老師說(shuō)他學(xué)不會(huì),就應(yīng)像垃圾一樣被扔出去。卡拉克聽(tīng)后,并沒(méi)有“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地給孩子講道理,而是和男孩子做了自我說(shuō)。然后似是漫不經(jīng)心地說(shuō):“我很健忘,不知道自己叫什么了。”男孩子說(shuō)出了克拉克的名字??死孙@得很高興:你不是學(xué)會(huì)東西了嗎?于是把男孩子從垃圾桶里抱了出來(lái)。
倫·克拉克每一年他都會(huì)告訴他的學(xué)生,去追逐人生中最渴望的東西,敢于做夢(mèng),勇于冒險(xiǎn)。他是這么教學(xué)生的,他自己也是這么做的。他離開(kāi)了條件極好的學(xué)校,卻要到紐約的哈林區(qū)教書(shū),正因他們?nèi)鄙俳處?mdash;—克拉克在挑戰(zhàn)自己。
克拉克來(lái)到了一所學(xué)校,他愿意教哈林學(xué)區(qū)最差的一個(gè)班。校長(zhǎng)不放心,正因他也要成績(jī),好的成績(jī)才能保住他的校長(zhǎng)職位。但是,這個(gè)班已經(jīng)換過(guò)6個(gè)老師了,而洲測(cè)試的時(shí)刻就在5月。
克拉克開(kāi)始家訪了。胡里奧,一個(gè)頑皮的單親家庭孩子,而他的媽媽在14歲就生了他;班德莉婭,一個(gè)印度女孩兒,喜愛(ài)讀書(shū),但是不一樣的宗教文化,也讓克拉克無(wú)語(yǔ);美莎卡,一個(gè)12歲的桀驁不馴的女孩,卻已是三個(gè)孩子的媽媽了……
克拉克的第一課,是把制作的“敢于夢(mèng)想,勇于做夢(mèng)”的牌子掛在了亂哄哄的教室內(nèi)的黑板上。他給學(xué)生制定的第一條班規(guī)是“我們是一家人”。但學(xué)生并不買(mǎi)他的賬。
但是克拉克并不灰心,第二天,他又給學(xué)生制定了第二條班規(guī):我們互相尊重,第三條:進(jìn)出教室都要排隊(duì)。
當(dāng)美莎卡插隊(duì)而不承認(rèn)的時(shí)候,克拉克對(duì)她說(shuō):我們是一家人,一家人要互相尊重,不能撒謊。最終,美莎卡承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤??死苏嬲\(chéng)地對(duì)她說(shuō):“我為你自豪。”
克拉克總是用自己的辦法去守護(hù)班規(guī)。學(xué)生就這么被馴服了嗎?沒(méi)有,他們把教室又弄了一團(tuán)糟,在墻壁上寫(xiě)著:我們不是你的一家人!滾回你的家去!克拉克這次又把教室布置一新,他對(duì)孩子有信心,當(dāng)他們學(xué)會(huì)了所有班規(guī)之后。
但事情不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。當(dāng)學(xué)生不完成作業(yè)還故意向他挑戰(zhàn)時(shí),他情緒失控了,他覺(jué)得自己要退縮了。但他最終,他還是選取了他的學(xué)生。
為了把學(xué)生的注意力吸引到課堂上,他用了懲罰自己的方式:如果學(xué)生注意聽(tīng)講,每隔15秒,他就喝下一杯巧克力奶。他用這樣的方式,上完了他的一節(jié)語(yǔ)法課;為了讓學(xué)生記住歷史,他把美國(guó)42位總統(tǒng)的故事變成RAP,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;他幫忙學(xué)生尋找正確的解題方法;他帶病堅(jiān)持上課,暈倒在了講臺(tái);住院期間用錄像給學(xué)生上課……他的學(xué)生被感動(dòng)了,被征服了,在州考試中成績(jī)最好……
克拉克的成功,是他對(duì)孩子充分信任、充滿信心和他對(duì)夢(mèng)想的追求、敢于挑戰(zhàn)的性格分不開(kāi)的。無(wú)論怎樣頑劣的孩子,在他眼里,都能找到閃光點(diǎn)。他不斷地鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)他們的潛能。孩子的優(yōu)秀,需要老師的愛(ài)心、耐心??死擞啦谎詶?,敢于挑戰(zhàn)自我的精神,值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
只要用了心去教,學(xué)生必須會(huì)優(yōu)秀的。這是一部深深打動(dòng)了我的電影。