新生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

小編導(dǎo)語(yǔ)：演講稿怎么寫(xiě)？開(kāi)學(xué)第一件事情就是競(jìng)選班干部，那么大家競(jìng)選班干的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備什么樣的演講稿呢？

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

各位同學(xué)，大家好!

我是**，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選理由是12個(gè)字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!

首先說(shuō)說(shuō)我的渴望，我渴望什么?大一軍訓(xùn)時(shí)，當(dāng)教官詢問(wèn)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)大家拉歌時(shí)，我渴望站出來(lái)，為大家指揮。每個(gè)大一早晨，我坐在早讀課室，看著教室墻上“電商時(shí)代”四個(gè)大字

時(shí)，我渴望成為引領(lǐng)者，帶領(lǐng)共闖信息時(shí)代。我有滿腔的渴望，但大一班干競(jìng)選時(shí)，我缺乏勇氣，也不相信自己的能力，錯(cuò)過(guò)了。之后自己有了在學(xué)院和學(xué)校兩個(gè)藝術(shù)團(tuán)干事的經(jīng)歷，所以大二班干的競(jìng)選，我找到了勇氣，也相信自己的能力。這時(shí)，我渴望當(dāng)班長(zhǎng)!但競(jìng)選前夕，藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)想讓我接她們的班，我不懂拒絕，最后答應(yīng)了。那時(shí)，自己還加入了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目已定，接下來(lái)是富有挑戰(zhàn)性和艱巨性的市場(chǎng)調(diào)查和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃報(bào)告?？紤]到這兩各方面——我有限的精力，我又一次錯(cuò)過(guò)了競(jìng)眩隨后由于團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目專利方的毀約，我們迫不得已解散了團(tuán)隊(duì)。一個(gè)機(jī)緣，我有加入了飛踏毽協(xié)。在這兩個(gè)社團(tuán)中，我從藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)學(xué)到了管理一個(gè)43人團(tuán)隊(duì)的技能。在毽協(xié)，我做過(guò)培訓(xùn)工作，做過(guò)策劃組織工作，做過(guò)上下級(jí)的溝通動(dòng)員工作，還做過(guò)主持人。在這兩個(gè)社團(tuán)中，我提高了我的綜合素質(zhì)，特別是策劃管理能力。當(dāng)兩個(gè)社團(tuán)開(kāi)始準(zhǔn)備換屆之時(shí)，我開(kāi)始有閑了。我可以更投入地學(xué)習(xí)了，更多地思考這兩年來(lái)的事情。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我依然渴望!我渴望當(dāng)班長(zhǎng)!某夜失眠，輾轉(zhuǎn)之余，我寫(xiě)下了對(duì)明年如何搞好這個(gè)班的大概計(jì)劃。那時(shí)，我知道，自己依然渴望，而且渴望的很深很深。今天，我站在這里，對(duì)著所有，我親愛(ài)的同學(xué)，說(shuō)出我的渴望：當(dāng)本班班長(zhǎng)!希望你們理解我的渴望。

我渴望當(dāng)班長(zhǎng)，所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān)，作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。余世維說(shuō)現(xiàn)在最先進(jìn)的看法是：管理者是一個(gè)協(xié)調(diào)人。李開(kāi)復(fù)說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的管理者是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者。我很贊同這樣的說(shuō)法。志愿，班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)志愿者，有貢獻(xiàn)犧牲精神。協(xié)調(diào)，班長(zhǎng)要協(xié)調(diào)班里每個(gè)人，協(xié)調(diào)學(xué)校與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)活動(dòng)與學(xué)習(xí)。服務(wù)，班長(zhǎng)為學(xué)校服務(wù)，為你們服務(wù)，做事情要有一種服務(wù)態(tài)度，關(guān)鍵的是，對(duì)于所做的這一切，都要誠(chéng)心誠(chéng)意。我是個(gè)真誠(chéng)的人，熱情的人，積極主動(dòng)的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選五(3)班的班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我叫小燕，是一個(gè)‘三心二意’的學(xué)生。這里的‘三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，他現(xiàn)在有了更新的含義。‘三心’是指進(jìn)職之心，平和之心，寬容之心;‘二意’指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善我自己，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)一般的千提下優(yōu)質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了平和之心，才能讓我‘任憑風(fēng)浪起，獨(dú)坐釣魚(yú)臺(tái)’，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人和作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那‘二意’呢?整一份創(chuàng)意——我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展現(xiàn)我們五(3)班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一份詩(shī)意——我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不寬，從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從建立一個(gè)合理有序的班級(jí)，謝謝大家，我會(huì)更努力的。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是五一班的××，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過(guò)，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問(wèn)題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：

1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

2.維持課堂紀(jì)律。

3.幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。

4每天下課后檢查衛(wèi)生。

5做一個(gè)意見(jiàn)箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見(jiàn)寫(xiě)在一張紙條上，每天定時(shí)開(kāi)箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。