老師們，同學(xué)們，大家好！
在剛剛過去的寒假里，我和其他同學(xué)、老師一起參加為期14天的赴美文化之旅。下面我就此次活動的一些見聞與感受向大家做個匯報(bào)。
到達(dá)美國的第一天，我們就去參觀了Intel博物館。在那里，我們看到了這個芯片制造帝國的前瞻性技術(shù)與關(guān)于Intel的歷史。我深深體會到：我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造并擁有我們自主的先進(jìn)技術(shù)。
接著我們參觀了著名的斯坦福大學(xué)，并乘電梯上了斯坦福大學(xué)的最高點(diǎn)——胡佛塔。在那兒，我們將斯坦福大學(xué)的校園一覽無余。這是一所百年老校，從這里走出了美國的第31任總統(tǒng)赫伯特·胡佛；1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者朱棣文；雅虎創(chuàng)辦人楊致遠(yuǎn)等知名人士。她有著很深厚的文化底蘊(yùn)，這激勵了我樹立起今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
在最后的一周里，我們被安排在當(dāng)?shù)氐木用窦抑猩睿谙耐牡臈畈泊髮W(xué)學(xué)習(xí)了夏威夷的土著語言；星期天，我們隨住家到教堂做禮拜，學(xué)習(xí)了關(guān)于亞當(dāng)與夏娃的傳說；我們在海灘附近學(xué)習(xí)打橄欖球；我們參觀了PCC，了解了美國附近的島嶼的風(fēng)土人情。通過這樣的學(xué)習(xí)生活，給我感受特別深刻的是，由于我處在一個純英語的氛圍下，我不得不力求用自己所掌握的英語詞匯與人交流，同時又從這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)到我以前不曾掌握的詞句用法，這種學(xué)習(xí)方法是我在國內(nèi)學(xué)校課堂中沒有接觸過的，但是對我英語能力的提高有很大的幫助。
通過這次美國之旅，我接觸了先進(jìn)的技術(shù)，初步樹立了今后努力的方向，同時也對我的英語交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動一定會給我今后的學(xué)習(xí)、生活留下深刻的印記。