經(jīng)濟學家名人故事：賓默爾_1500字

賓默爾出生于第二次世界大戰(zhàn)中德軍空襲倫敦的困難時期。他家里的書不多，父母似乎也并不十分關(guān)心孩子們的教育問題。父親在他16歲的時候，甚至想讓他輟學去工作，因遭到母親的強烈反對才作罷。很小的時候，賓默爾就是一個不知疲倦的發(fā)明家和游戲愛好者。在他十幾歲的時候，他發(fā)現(xiàn)了撲克游戲中的奧秘。后來，他甚至靠與家庭富裕的學生打牌來補貼自己的生活費。
大學畢業(yè)后，賓默爾一直想找一份好工作。但是經(jīng)過多次面試，他最終發(fā)現(xiàn)，自己并不適合原來設想的那類工作。當時另一個選擇就是繼續(xù)攻讀博士學位，他的論文題目，是對偉大的純數(shù)學家哈迪和里特伍德的風格進行的古典分析。最后，他成功地解決了他們遺留下來的一個問題，此時他對博弈論的興趣顯露出來了。
20世紀80年代，賓默爾在實驗室中開始了有關(guān)博弈論方面的實驗。此前，他曾經(jīng)多次轉(zhuǎn)換過研究領(lǐng)域，但自從開始研究博弈論，賓默爾就完完全全脫離了自己曾是其中一分子的純數(shù)學領(lǐng)域。因此，他開始尋求有無可能成為經(jīng)濟學家。他在劍橋丘吉爾學院擔任了幾個月的經(jīng)濟學教授，檢驗了自己作為經(jīng)濟學家的能力。發(fā)現(xiàn)自己能夠勝任這一工作以后，他接受了在賓夕法尼亞大學經(jīng)濟學系講學一年的邀請。在這次訪問中，賓默爾有兩點很重要的體會：一是做一個經(jīng)濟學家獲得的樂趣遠比做一個數(shù)學家多得多；其次就是他有自稱經(jīng)濟學家的資格。在經(jīng)過小心翼翼的試探后，他發(fā)現(xiàn)自己在討價還價問題上的研究所產(chǎn)生的學術(shù)影響已超乎他自己的想象。
90年代初期，賓默爾在倫敦的大學里找到了一份工作，還成功地獲得了一筆政府資助，建立了用于研究進化動態(tài)的研究中心，其后，賓默爾的大部分時間都用于領(lǐng)導這一機構(gòu)。政府提供資助的一個附帶條件，就是要求他們的研究包括一些可以直接應用的部分。因此，研究中心用相當一部分時間尋找那些需要應用博弈論的工作。比如他們?yōu)橛O計第三代無線電話頻道的拍賣方案的合同。他們還曾經(jīng)作為專家，參與設計剛剛私有化的英國天然氣行業(yè)儲藏設施的出賣方案。其中，無線頻道的拍賣設計尤其值得一提。
花費了兩年多的時間，賓默爾與他的同事們一同設計了一種新型拍賣機制，于2000年3月對政府的五個第三代無線電頻道的經(jīng)營執(zhí)照進行拍賣。事實證明，這一拍賣非常成功。政府原來預期拍賣可以得到30億英鎊的收益，而經(jīng)過近八周共150回合的競價以后，政府獲得了224.7億英鎊的收益，超過原預期的七倍。這一拍賣之所以能獲得成功，是基于以下幾個理由：一、拍賣形式本身極大地依賴于現(xiàn)代信息處理技術(shù)。競買者可以遠離拍賣地點，通過傳真機出價，并通過網(wǎng)絡了解每一回合的競價情況。二、拍賣機制的設計，利用了經(jīng)濟學中的博弈理論，經(jīng)過賓默爾所領(lǐng)導的經(jīng)濟學學習和社會進化研究中心的精密設計，并在研究過程中對學生進行了實驗——允許學生贏得合理數(shù)目的報酬，這些年輕人當然能誠實地參與競爭。三、第三代無線電頻道的執(zhí)照，被認為是將來贏利之所在，這些新的網(wǎng)絡可以使視頻、商業(yè)和娛樂服務等更快地接入手機。參與競爭的企業(yè)認為，如若不能得到一份執(zhí)照，他們就要冒著變成行業(yè)落伍者的風險，他們的價值也會直線下降；而一旦得到執(zhí)照，他們不但獲得了發(fā)展具有高速網(wǎng)絡的移動電話的一個好機會，同時也能使他們成為人們公認的最有價值企業(yè)。
賓默爾本人認為，這一次拍賣兼顧了鼓勵競爭與達到效率的目的。精心設計的一場拍賣，會創(chuàng)造出一個競爭的環(huán)境，迫使競標者將他們的資金“放在他們的嘴上”，用錢來支持他們在拍賣場上的競爭。也有人批評了這次拍賣最后高昂的成交價，認為它使奪標者的前期投入成本過高，會使企業(yè)最后將成本轉(zhuǎn)嫁給消費者。賓默爾認為，如果企業(yè)這樣做，它就會失去消費者；這些批評者可能忘記了，任何企業(yè)都只能按照市場所能承受的價格定價。
雖然英國政府在這次拍賣中成了最大的贏家，但賓默爾等經(jīng)濟學家的報酬，卻是由拍賣開始前就簽訂的一個合同所確定的，那只是一筆固定的收入。賓默爾說：“很悲哀，我們得到的還不到百分之一。”畢竟，經(jīng)濟學家不是商人。