張新的母親被老師叫到了學(xué)校,這已經(jīng)是第幾次她也數(shù)不清了,“你們家張新又闖禍了,如果他再不學(xué)好,恐怕就要輟學(xué)了。”老師用無(wú)奈的口氣威脅道,隨后又搖了搖頭。張新的母親鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái),“老師幫幫我們家張新吧,他也怪可憐的,從小就沒(méi)了父親,其實(shí)他要學(xué)的,他是要學(xué)的。”她眼睛一眨不眨地凝視著老師,兩手顫抖地握著老師的手,央求著。“好,好,我試試。”老師兩心頭一怔,兩臉發(fā)燙。
兒童節(jié)快到了,老師決定送學(xué)生一樣禮物,唯獨(dú)張新的那份她思索了很久。那一天張新收到了一盆盆栽,也談不上是盆栽,只是一個(gè)小花盆中有一坨新泥罷了。這么奇特的禮物,全班獨(dú)一無(wú)二的禮物,使張新恨透了老師。“砰。”回到家張新重重地把它摔到了地上,那兩只眼睛突得像龍蝦一樣。母親聞聲而來(lái),關(guān)切地望了望,眼神黯淡了,但馬上又恢復(fù)了正常,隨后默不作聲地收拾了起來(lái)。
第二天,老師告訴張新那是一盆梅花,還未長(zhǎng)出嫩芽的梅花,只有到了冬天,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,才能成為整個(gè)冬天最耀眼的。張新冷冷一笑,微微抬起兩道濃密的眉毛。其實(shí)他并不理解,只是覺(jué)得很好奇,他很想看看整個(gè)冬天最耀眼的東西到底是怎樣的。他迫不及待地找到了昨天那盆被他打碎了卻又“死而復(fù)生”的盆栽。把它放在了陽(yáng)光最充足的地方,像他母親對(duì)他充滿期盼一樣,天天期待著梅花長(zhǎng)出來(lái)。奇怪的是,在這期間,張新在學(xué)習(xí)上有了更多的耐心,網(wǎng)吧少去了,打架少打了,當(dāng)然成績(jī)也有了少許的好轉(zhuǎn)。母親笑了,盡管黝黑的面頰上有不少皺紋,可整個(gè)面孔卻顯得有光澤了。
三分熱度過(guò)去了,張新也不像以往天天期待著,偶爾來(lái)看一看,還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),只是多了一份失望,少了一分耐心罷了。不可思議的是這一天到了,是星期六,正值初冬,天氣寒冷,寒風(fēng)刺骨,雪從屋頂被紛紛吹落。然而在窗口的那個(gè)簡(jiǎn)陋花盆中梅花長(zhǎng)出來(lái)了,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣互相依偎著,一株株傲然挺立。
張新看到了整個(gè)冬天最耀眼的東西,或許只是片面的但他還是很興奮,毫不猶豫地將梅花拿給老師看。老師卻很驚訝,沉思了一會(huì)兒,一臉凝重地說(shuō):“張新呀,其實(shí)我只是給了你一盆泥土,并沒(méi)有什么梅花,這莫名的是從哪來(lái)的,你得仔細(xì)想想呀。”
張新一頓,大滴大滴的眼淚仿佛融化了的水滴似的撲簌撲簌地往下掉。