玫瑰花雖然妖艷,但是不能稱之為美麗;名山雖然高大,但也不能稱之為美麗;西施、貂蟬雖然天生麗質(zhì),但也不能稱之為美麗——我認(rèn)為那最美麗的應(yīng)該是那“雨后的彩虹”。
從前,老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)縣城里出了一名神童,這名神童三歲能讀詩(shī)、五歲能文、六歲便能出口成章。一次偶然,紀(jì)曉嵐來(lái)到縣城里游玩,聽說(shuō)這里有名神童,便慕名前來(lái)拜訪。當(dāng)紀(jì)曉嵐見到了這位神童,感到十分的驚訝,不相信對(duì)方有這樣的本事。于是出了上聯(lián),想難住這名神童:“一片兩片三四片,片片枯葉隨風(fēng)落”。神童隨即應(yīng)來(lái):“一朵兩朵三四朵,朵朵鮮花香滿園。”紀(jì)曉嵐聽到這下聯(lián),面露驚嘆之色,顯然對(duì)這神童的才華做出了相當(dāng)?shù)目隙?。在證實(shí)小神童有才華之后,紀(jì)曉嵐便離開了。許多年后,紀(jì)曉嵐又來(lái)到這個(gè)小縣城。記起了這里還有一名神童,便順著原來(lái)的足跡,來(lái)到神童的家中。而當(dāng)紀(jì)曉嵐見到這名已經(jīng)長(zhǎng)大的神童時(shí),已經(jīng)沒有了以前的驚嘆,有的只是惋惜。
因?yàn)榇藭r(shí)的神童已經(jīng)沒有了原先的才華,和普通人沒有什么兩樣;沒有了小時(shí)的出口成章,更沒有了小時(shí)的機(jī)敏與聰慧。紀(jì)曉嵐隨后便失望地離開了。是什么讓小時(shí)的神童,變成如今的普通人?——據(jù)我分析:正是因?yàn)樘菀讚碛?,反而不知道珍惜?/p>
“雨后才能見彩虹”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。——“劉德華”這是一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字,也是在華語(yǔ)樂(lè)壇一個(gè)不老的傳奇。可是,在劉德華剛剛接觸音樂(lè)的時(shí)候,有一名資深人士說(shuō)出這樣一番評(píng)論:“劉德華唱歌太沒有天賦了!”
確實(shí),縱數(shù)四大天王,劉德華沒有張學(xué)友那獨(dú)特,而又吸引人的嗓音;也沒有郭富城那惹火的舞姿,更沒有黎明那份俊朗與純真。但是劉德華并沒有因?yàn)橄忍斓娜毕荻@么放棄,反而用自己的努力與堅(jiān)持不懈的精神贏到了大家的認(rèn)可。
讓那獨(dú)有的劉氏情歌感染了每一個(gè)劉德華的粉絲。而那個(gè)曾經(jīng)數(shù)落過(guò)他的人,也已經(jīng)成為劉德華成功路上的踏腳石。還有一個(gè)人的名字不能不說(shuō)——那正是“成龍”。一個(gè)長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)、大鼻子的男人,卻可以成為一名享譽(yù)國(guó)際的功夫巨星。
在很久以前:一名知名的武俠作者,說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我的劇本不會(huì)給這樣一名長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)的人拍。”而成龍聽到這句話后,獨(dú)自在角落里哭了好久。正是因?yàn)檫@些風(fēng)雨才成就了雨后的彩虹——所以說(shuō):雨后的彩虹才是最美的!
都說(shuō)雨后的彩虹很漂亮,但是我卻不覺得。正巧,今天屋外下起了朦朧的雨花,而我卻是非常厭惡這海龍王的口水。我望著屋外的天空,想瞧瞧這彩虹究竟有什么好看的,也想證明大家都錯(cuò)了,其實(shí)彩虹并沒有什么好看的。
“滴答——”雨水的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)走了,我知道證明的時(shí)候要到了。正在我眨眼的時(shí)候,天上的云漸漸散開,鮮紅的太陽(yáng)照了出來(lái)。突然,一座橋梁憑空出現(xiàn),橫跨在天空與人間的交匯處,仿佛一座通往天堂的道路。
而這座橋梁,雖然沒有趙州橋的歷史,也沒有錢塘江大橋的雄偉,但是這座通往天堂的橋梁卻有他們所沒有的。它有七種不同的顏色:赤橙黃綠青藍(lán)紫。有這神秘而又吸引人的內(nèi)在美——這是所有橋梁所沒有的,也不可能有的。它詮釋著風(fēng)雨之后才見彩虹,這一至高的人生哲理。因此,我改變了我的看法,我由心地贊美:“雨后的彩虹是最美的!”
雨后的彩虹是最美的!因?yàn)樗麤]有天生的稚嫩,沒有嬌寵、奢華過(guò)后的浮夸,有的只是一種歷盡滄桑、風(fēng)雨之后才見彩虹的真摯美。