兩本書(shū)

《算術(shù)本》、《古詩(shī)集》這兩本書(shū)是我小時(shí)候翻動(dòng)最多的書(shū)，它們密切地嵌入了我的生活，成了我小時(shí)候最親密的朋友。爺爺經(jīng)常逼我反反復(fù)復(fù)翻開(kāi)這兩本書(shū)。

去年冬天，放了寒假，我和家人一起，踏著清幽的石子路，走進(jìn)樹(shù)林深處我往過(guò)的幾間老房子。一進(jìn)前院，眼前立即清晰地浮現(xiàn)出小時(shí)候拉著奶奶的手撒嬌，和一些小朋友在這里嬉戲打鬧的情景?？邕M(jìn)向陽(yáng)的一間房，看著布滿灰塵的書(shū)桌，首先記起的是爺爺讓我寫(xiě)算術(shù)題的往事。

那時(shí)我讀小學(xué)一二年級(jí)。爺爺是年過(guò)花甲的老人，賦閑在家。每天放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯，爺爺便拿出《算術(shù)本》讓我寫(xiě)。我翻看《算術(shù)本》，左右兩例，一例十道題，每天寫(xiě)一例。爺爺不讓我列豎式，要我心算。每當(dāng)遇到實(shí)在不會(huì)的題目時(shí)，爺爺總會(huì)訓(xùn)斥我：“愚木腦袋！”然后一步一步地教我如何心算。這樣日復(fù)一日，《算術(shù)本》里的題目已經(jīng)難不倒我，對(duì)于加減法，我滾瓜爛熟。

爺爺很古板、嚴(yán)謹(jǐn)、不僅要我每天寫(xiě)算術(shù)題，還要我活學(xué)活用，出去買(mǎi)東西一定叫上我。

爺爺把錢(qián)放在我這，他只管拿東西，結(jié)賬時(shí)我必須自己算店員是不是找錯(cuò)錢(qián)。有時(shí)店員多找或少找了一兩塊錢(qián)。爺爺總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。從小受爺爺嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng)的熏染，我不管買(mǎi)什么東西，都精打細(xì)算。從不多賺一分不應(yīng)得的錢(qián)，也從不少得一分應(yīng)得的錢(qián)。

爺爺逼我讀的另一本書(shū)是《古詩(shī)集》，收納了唐詩(shī)宋詞元曲。我一開(kāi)始并不對(duì)這本書(shū)有興趣，背誦時(shí)我都敷衍了事。爺爺總是不厭其煩地一遍又一遍講詩(shī)的意思，詩(shī)人的背景，詩(shī)的情境。我點(diǎn)頭如搗蒜，爺爺說(shuō)的話一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。后來(lái)，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，詩(shī)原來(lái)是這么有趣。詩(shī)中的“之”往往指：“的”。“汝”往往指“你”。“君”也是“你”的意思。我漸漸喜歡上了古詩(shī)，張口閉口都是一句詩(shī)。談吐方面可以說(shuō)是歷經(jīng)了質(zhì)的飛躍。

《古詩(shī)集》不僅增長(zhǎng)了我的談吐能力，更重要的是在思想、品德、修身上給了我刻骨銘心的影響。

我記得，那時(shí)候小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校舉辦春游，要交費(fèi)用。我回家向奶奶要錢(qián)，她死活也不答應(yīng)。擔(dān)心我出去不安全。加上當(dāng)時(shí)家里也不寬裕，要花這筆額外錢(qián)，她也怕?tīng)敔斈抢锿ú贿^(guò)。那時(shí)我不理解奶奶的心情和難處，又哭又鬧，誰(shuí)勸我哄我也不行，甚至連晚飯也不吃了。

后來(lái)還是奶奶悄悄地答應(yīng)掏出她的私房錢(qián)來(lái)交費(fèi)用，這場(chǎng)小風(fēng)波才算平息下來(lái)。過(guò)了些日子，爺爺針對(duì)這件事耐心地教育了我。他翻開(kāi)《古詩(shī)集》，與我一起讀李坤的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要記住，你吃的、用的都是別人辛苦換來(lái)的，你要從小養(yǎng)成勤儉、節(jié)約、樸素的作風(fēng)??！”從那時(shí)起，勤儉、節(jié)約、樸素三個(gè)詞成了我日常生活的準(zhǔn)則。

如今，爺爺已經(jīng)走了，可我在《算術(shù)本》、《古詩(shī)集》中看到他的影子。