轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)滿目蒼翠的季節(jié)。在別人看來燥熱煩悶的夏季,此刻在我的眼里卻是舒適的,心情如此的明朗只因我將成為一個(gè)小學(xué)生了。
家里學(xué)校近,所以報(bào)名我是自己去的,一樓的教室里大半的同學(xué)都已經(jīng)到了,都是由家長(zhǎng)陪同著。有些家長(zhǎng)在跟老師攀談著,眼角都是笑意。掃視了教室,一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),靦腆害羞的我默默地走向最后一排角落的位置。離報(bào)名還有十余分鐘,我便趴在桌子上準(zhǔn)備消磨時(shí)光,卻模模糊糊的睡著了。
叫醒我的是一個(gè)清爽的聲音。但卻是近在耳邊的感覺,是誰?我慢吞吞的睜開眼,看到的不是家長(zhǎng)同學(xué)們交流的場(chǎng)景,而是一張被放大的臉突兀的呈現(xiàn)在那里。精致的五官,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,皮膚白里透紅,臉蛋粉粉的真想讓人捏幾下。她見我醒了,笑了笑站直身子。這我才看清她的全貌,瘦瘦的,高高的。“你好,我叫小A,對(duì)不起打擾你睡覺了,你叫什么名字?我們做朋友吧。”邊說她還邊將手伸了出來,是要跟我握手。“我叫W……”我忙站起來也同樣伸出手握住她的。她的手涼涼的,是這個(gè)季節(jié)最舒服的溫度,讓我不想再松開。我輕問:“你家長(zhǎng)也沒來么?”“他們很忙,來來,我們坐著聊。”她說著便拉著我坐下,沒有家長(zhǎng)陪同的報(bào)名日也不覺無聊了。
開學(xué)后,我們成了同桌。小A喜歡語文,我喜歡數(shù)學(xué),所以我們經(jīng)常在一起互相輔導(dǎo)。“A,這個(gè)字怎么念?長(zhǎng)得這么奇怪!”我扭過頭去問A,她聞聲扭過頭看了看我指的字,并說:“這個(gè)字你都問了好幾次了,念‘xīn’,你把它的拼音多寫幾遍吧,我監(jiān)督你!”我低頭便在“馨”的周圍寫了一圈“xīn”,她笑著扭過頭去繼續(xù)看書。后來我知道了“馨”的意思,便覺得她就像這個(gè)字一樣,溫暖芳香。
默默地,她陪我走過了六年的春夏,這個(gè)又到了一個(gè)即將分離的時(shí)候,我們說好了要考同一所學(xué)??晌覅s便便落了榜。天下真是沒有不散的筵席啊。我?guī)滋斓男那槎茧y以好轉(zhuǎn),她一直安慰著我。后來,我們?nèi)チ苏障囵^,照了兩張單人照兩張合照,一人兩張照片,并許諾要常聯(lián)系。
再后來,她的手機(jī)號(hào)被我弄丟了,我便自此與她斷了聯(lián)系。我有時(shí)會(huì)想,她是否也像當(dāng)年一樣微笑著和別人打招呼,說交朋友?又是誰榮幸的成為了A的新朋友?A還會(huì)想起我嗎?……
希望未來的某一天,我還可以重新聽到:“你好,我叫小A!”