全國卷2高考2017年滿分作文：江山如此多嬌，與爾一競風(fēng)流

朋友，當(dāng)你乘坐飛機(jī)，從幾千里的云層將目光投向蒼茫大地時，花木渺渺，高樓難辨，是什么將即將抵達(dá)中國的訊息傳遞給了你?是那蜿蜒幾千里的長城罷?

你來到中國，想認(rèn)識中國，我想，將“長城”作為第一個關(guān)鍵詞，引你走入華夏的大門，剛好。中國的萬里長城，在英文中稱為“the Great Wall”，意謂“偉大的墻”，然而，煌煌華夏，悠悠長卷，長城早已不僅是一堵跋涉了千山萬水的古老城墻了。

你要認(rèn)識中國，不單要看國人年輕的臉龐、朝氣勃發(fā)的思想，還要去長城上去望一望，中華先民的靈魂。你在街道上擦肩而過的每一個中國人，都已然活了上千年，他們說著普通話，追憶著文言漢語;手捧著IPAD，向往著黃頁古卷。這，才是中國，這，才是中國人，又老，又新。

當(dāng)大漠的狂風(fēng)把沙塵一徑卷起，又狠狠擲下時，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，干一杯摻了沙土的酒罷;當(dāng)春風(fēng)把綠色和芬芳吹遍了江南江北，站在城墻上遙望罷，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，那是別樣的風(fēng)致;“撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷/我希望飄過/一個丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘”，那是風(fēng)致的傳承。同在長城的護(hù)佑下，中華民族的文化之脈穿越千年，綿綿不息，亙古不改。

掬一捧黃沙，砂礫還記得古往今來幾多風(fēng)流人物的英魂。中國不僅有長城，更不乏“長城精神”和“長城式”人物。大秦帝國統(tǒng)一了這片泱泱大地，北筑長城以為藩籬;而后，蘇武牧羊，寒天雪地19年，終不墮其志;有唐一代，高適岑參等詩人騷客熱血滿懷，邊塞詩竟成唐文學(xué)一頁風(fēng)流;岳母刻字，岳飛報國，民族氣節(jié)竟是在母子血脈中早已一脈相承;近代更有李大釗、聞一多、江姐等，汶川地震有人民解放軍的身影起伏，我們感激每一次火災(zāi)中最偉大的逆行……正是這一個個名字，鑄成我們心靈的長城。

歲月的河流濤浪滾滾，長城順應(yīng)時代的發(fā)展變化，淡出了人們的視線，從歷史的見證者、守護(hù)者搖身一變，變成了一條無形的情感紐帶，串連起了一顆顆珍珠——看，那顆，是詩詞歌賦;那顆，是古箏瑤琴;那顆……而與長城同樣，有著龍一般的雄健身姿的高鐵樞紐，從歷史老人的手中接過了蔭護(hù)中國的接力棒。

是的，我選擇了“高鐵”作為第二個關(guān)鍵詞，希望它讓你認(rèn)識中國的另一面。在新時代，中國已經(jīng)具備了雄厚的綜合實(shí)力，她櫛風(fēng)沐雨地走了太久，終于積蓄了足夠的力量。百十年前，我們癡癡地想著“山的那一邊，是什么”，湍急的河流使隔岸的人兒咫尺天涯;百十年后，高鐵線路網(wǎng)在祖國大地上縱橫交錯，在崇山峻嶺間盡情翻舞飛旋，高鐵的腳步走到了哪里，各地的人民就暢游到哪里，再不用有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的寬慰，朋友，下回讓我們一同去領(lǐng)略“千里江陵一日還”的愜意吧!

不僅如此，中國高鐵還創(chuàng)下了建造速度快、投入成本低、安全系數(shù)高的奇跡，享譽(yù)海內(nèi)外。是啊，當(dāng)這位雄偉奇絕的男子帶領(lǐng)著乘客穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜邕^千丈懸崖，怎不叫世界為之矚目和驚嘆?如今，我們已從多國手中接過工程任務(wù)，在中國的外交事業(yè)中，“高鐵”儼然成為我們一張響當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;國家名片”。除了促進(jìn)勞動力和資本的輸入輸出，它還帶動了文化和思想的火花碰撞，以高鐵為代表的科學(xué)技術(shù)和工業(yè)產(chǎn)業(yè)正昭示著我們邁向世界前沿的步伐。比高鐵更令人自豪的，是它所代表的“高鐵精神”——一種敢于向先進(jìn)國家“取經(jīng)”，憑借著孜孜不倦的求索精神銳意進(jìn)取的精神。這種精神，包含在社會生活的方方面面——

看，共享單車、共享充電寶便捷了人們的生活，呼嘯的地鐵和輕軌拉近了城市與城市的距離，支付寶和微信支付等移動支付手段逐漸取代了傳統(tǒng)的貨幣交易，許多人只需一個手機(jī)便可行遍天下;屠呦呦提取出了造福人類的青蒿素，諾貝爾獎是對她的嘉許，亦是對我們民族的期許;在即將到來的2018年，我國研發(fā)的嫦娥四號或?qū)⒅懺虑虻谋趁?，我們期待著掀起新一輪的風(fēng)浪……中國從來不是一個保守封閉、固步自封的國家，她有長者的謹(jǐn)慎，亦有青年人開放的襟懷。

如果你覺得高鐵、共享平臺等的科技開發(fā)者離我們還太過遙遠(yuǎn)，那讓我們走進(jìn)“科學(xué)家的搖籃”——校園吧?？?，無論城市或鄉(xiāng)村的小學(xué)，它們都已開設(shè)了科學(xué)課堂;中學(xué)的校園里同學(xué)們正細(xì)嗅著文科的芬芳，汲取著理科的瑰華;大學(xué)已不再滿足于“象牙塔”的標(biāo)簽，它鼓勵莘莘學(xué)子走出課堂，走向社會，立足當(dāng)下，展望未來。而走出校門，放眼各行各業(yè)，高鐵以外，中國的科學(xué)產(chǎn)業(yè)，小到一支圓珠筆，大到宇宙飛船，每個從業(yè)者，每項(xiàng)革新和創(chuàng)造，無不在為中國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。有這樣的國人，這樣的“高鐵精神”，中國何來“蜀道之難，難于上青天”之懼?

朋友，時代的春風(fēng)鼓滿了改革開放的風(fēng)帆，讓我們在這多嬌的河山中，一展豪情，一競風(fēng)流吧!我們歡迎你，中國歡迎你!