白晳而俏麗的臉上,有一對(duì)水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇,常掛著恬靜的微笑。她就是我們班的紀(jì)律委員,我的好朋友張琳,班里的搗蛋鬼背地里都喊她“暴力女”。你一定很難想像這么文靜秀氣的女孩怎么會(huì)跟“暴力”聯(lián)系上了。那你就聽我慢慢道來(lái)。
這個(gè)學(xué)期,一開學(xué),老師便讓張琳擔(dān)任紀(jì)律委員,專門負(fù)責(zé)自學(xué)課的課堂紀(jì)律。剛開始幾天班里的紀(jì)律也還算不錯(cuò),因?yàn)閺埩帐俏覀儼嗄猩奶鞌?,尤其是那些搗蛋鬼,一看到張琳,立馬就像老鼠見到貓似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。要是上課時(shí),男生們敢搞小動(dòng)作,立馬就會(huì)感覺到一股寒光正以光速的速度射來(lái)。那可是張琳的必殺絕技之一,只要看一眼,那些男生們就會(huì)馬上乖乖坐好??蓮埩丈先蝿値滋?,班里的搗蛋鬼就再也坐不住了,他們開始挑戰(zhàn)起張琳的權(quán)威來(lái),最先發(fā)起挑戰(zhàn)的是壞小子方杰,他故意大聲跟坐在前面的另一個(gè)男生說(shuō)話,見張琳沒動(dòng)靜,他越發(fā)大膽了,竟在自學(xué)課上隨意走動(dòng)。“快給坐回原位。”張琳大聲吼道,這可是張琳的另一個(gè)絕技“獅吼功”,她這一吼把全班都震住了,但方杰卻不為所動(dòng),依然我行我素悠閑地邁著“貓步”慢慢走著,班里的搗蛋鬼見到這個(gè)情形,也在一旁起哄,他們又笑又叫到處亂跑,班里一下子便亂得像個(gè)菜市場(chǎng)。只見張琳從座位上猛地站起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,一把抓住了方杰的衣領(lǐng),一拽,便把方杰拉回座位上。這應(yīng)該就是武林失傳多年的絕招——九陰折骨“抓”吧,方杰被鎮(zhèn)住了,只好乖乖坐回座位上,因?yàn)樗廊绻俨换氐阶簧?,等著他還有降龍十“巴”掌。見識(shí)過(guò)了張琳的霸氣,這下你明白了吧,她為什么被叫做“暴力女”。
張琳雖然暴力,但她很講原則,學(xué)習(xí)成績(jī)更是頂呱呱,她是老師最得力的小助手。也是我無(wú)話不說(shuō)的好朋友,但前幾天,我們卻鬧起了小別扭。
記得那是星期一下午,由于我午飯沒吃飽,媽媽便在我的書包里塞了一個(gè)蘋果,下午第一節(jié)課下課后,我的肚子餓得咕咕直叫,便從書包里掏出了蘋果,開始吃起蘋果來(lái),蘋果快吃完時(shí),上課鈴響了,我隨手把蘋果核往垃圾桶邊一扔,便跑回座位上。下課后,我才知道下午學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,老師讓張琳負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生檢查,而當(dāng)時(shí)的我早忘了扔蘋果核的事,正忙著寫作業(yè)的我,突然聽到張琳大聲喊道:“哪個(gè)垃圾蟲亂扔蘋果核,這么不講衛(wèi)生。真不害臊!”一聽這話,我趕忙跑到張琳身邊,紅著臉小聲對(duì)她說(shuō):“是我扔的,我不是故意的,我這就把蘋果核撿起來(lái),你就當(dāng)作沒看見,不要告訴老師,如果老師知道了我今天肯定會(huì)被罰掃地的。”我相信憑我們之間這么深厚的友情,張琳肯定會(huì)包庇我的。誰(shuí)知張琳看了看我,板著臉對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該主動(dòng)找老師去承認(rèn)錯(cuò)誤,我不可能因?yàn)槲覀兪呛门笥丫桶幽愕摹?rdquo;張琳的話像刀子一樣捅到我的心窩里,羞得我恨不得有一個(gè)地洞躲一躲才好。最后張琳還是向老師報(bào)告了我亂扔蘋果核的事,那天我被老師罰掃地了,滿腹委屈的我,一邊掃地一邊在心里暗暗埋怨張琳不夠朋友,就在這時(shí),張琳卻跑了過(guò)來(lái),她手里拿著掃把,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起掃吧,不顧朋友的面子,向老師打小報(bào)告,是我不好,我向你道歉。但作為紀(jì)律委員,我必須做到公正公平,你能理解我嗎?”張琳的話,讓我一下子明白了過(guò)來(lái),亂扔蘋果核本來(lái)就是我錯(cuò)了,做錯(cuò)了事就應(yīng)該受到懲罰,而張琳還愿意和我接受懲罰,她是一個(gè)多么貼心的朋友呀!
這就是我們班的“暴力女”,但我更愿意叫她向日葵女孩,因?yàn)樗拖衲钦绲南蛉湛?,總是那么燦爛,總是那么陽(yáng)光。