老師，曾伴我們度過我們?nèi)松凶钣啄隉o知的時(shí)段。是老師，包容我們的幼稚；是老師，讓我們成熟；又是老師，把我們推向成功……
輕輕合上書頁，我思潮起伏。一代一代堅(jiān)守在荒山野嶺的鄉(xiāng)村教師，在生命最后一刻還惦記著對(duì)學(xué)生責(zé)任的老師，在有生之年拼命工作的的老師，還有很多很多在自己崗位默默奉獻(xiàn)的老師們，就在我們身邊。他們的事跡雖然沒有像英雄那樣轟轟烈烈，卻能令人潸然淚下。
讓我感慨萬千的是在書中一篇題目為《這是你的特權(quán)》的立章。主人公吳有訓(xùn)是世界聞名的物理學(xué)家、中國現(xiàn)代物理學(xué)奠基人，同時(shí)也是一位教師。第一顆原子彈研究人員中，大多都是他的學(xué)生。以致于在工作以后的工作場(chǎng)合中見面時(shí)，他稱學(xué)生為“同學(xué)們”，后又改口“同志們”。周恩來總理笑著對(duì)他說：“這是你的特權(quán)。”是啊，這是你的特權(quán)！在老師眼里，學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)生。他的眼里滿是學(xué)生。叫自己的學(xué)生，何嘗需要改變稱呼呢？曾經(jīng)他對(duì)這些學(xué)生傾注了多少的愛、多少的心血。而今自己的學(xué)生能成為祖國的棟梁之材，作為老師，又會(huì)是何等欣慰。正是在這樣一位好老師的引領(lǐng)下，這些學(xué)子努力學(xué)習(xí)原子彈方面的知識(shí)，才會(huì)有如此高的成就。
在我們身邊，不乏好老師的存在。老師不但教我們知識(shí)，還教了我們做人的道理，讓我們明白，重情重義?；厥滓荒荒唬蠋熓职咽值亟涛覀儗懽?，不厭其煩地講解，帶病還堅(jiān)持上課等等，怎能不令人感動(dòng)？他們的努力，足以改變我們的人生。
老師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。你可以永遠(yuǎn)都稱呼我們?yōu)?ldquo;同學(xué)們”，這是你的特權(quán)！