我和書的恩與怨_六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文700字

六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文700字篇一_我和書的恩與怨

我從兩歲開始，就和書打交道，從小人書到故事書，從漫畫、科普書到作文書等等。在讀這些書期間，我與書也結(jié)下了恩與仇。

仇，咬牙切齒：這要從我8歲那年的一天說起。一個(gè)周末，我早早地把所有作業(yè)寫完了，這時(shí)媽媽出去買菜，爸爸又出差在外地，家里只有我一人，無聊之下就去看書。我打開書柜門，眼睛快速掃視，目光鎖定在《福爾摩斯》上，可是半天抽不出來，我就使出吃奶的力氣一扯，??！那些書就像黃河決堤般似的，一股腦地向我撲來，砸得我腦袋又痛又暈，身子如同被“五子山”壓住了，我拼盡全力才爬出來。我倒吸了一口涼氣，心想，如果再晚幾秒，說不定會(huì)被書海“淹死”了！“咔嚓”一聲，門開了，“哦，NO，媽媽呀！”媽媽看到我的狼狽相，立馬陰下臉來把我訓(xùn)斥了一通。唉，全怪這些該死的書！

恩，書恩難報(bào)：一天放學(xué)后，“啦啦啦、啦啦啦——”我連蹦帶跳地哼著小曲回到家中。因?yàn)榻裉煳业淖魑挠忠淮伪焕蠋煴頁P(yáng)并給全班同學(xué)讀了一遍。我捧起書桌上我常讀的書們挨個(gè)地親吻、擁抱，就像是在為勇士們頒發(fā)獎(jiǎng)牌，表彰他們的豐功偉績(jī)。

恩與仇，悲喜參半：春天來了，但外面卻下著小雨，我又被雨囚禁在家中，幸好還有書籍陪伴，幫我打發(fā)無聊。可是悲劇又要來了。媽媽熬了一大鍋綠豆湯，恰巧有事要出去一下，反復(fù)叮囑我10分鐘后關(guān)火?？晌疫@時(shí)書讀得如癡如醉，忘記了世界，忘記了時(shí)間，更忘記了關(guān)火。大約15分鐘后，我突然渾身一顫，好像剛從夢(mèng)中驚醒，急忙三步并作兩步?jīng)_向廚房關(guān)火?？蔀闀r(shí)已晚，滾燙的綠豆湯流了一地。唉！今天我又一次因書被媽媽數(shù)落了一番。

上述小故事，就是書帶給我的悲與歡、恩與仇。恨它時(shí)，恨之入骨，仿佛與它有深仇大恨似的；愛它時(shí)，手不釋卷，仿佛它又是價(jià)值連城的寶貝似的。書啊書，我對(duì)你真是又恨又愛！

六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文700字篇二_和書一起走過的日子

書是人進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的鑰匙，是開啟人生之路的大門。有了書，便覺得心中無比充盈。

在我還“咿呀學(xué)語”的時(shí)候，對(duì)書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認(rèn)識(shí)字，但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認(rèn)識(shí)的字多一些了，漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍(lán)貓寫作》等。里面一個(gè)個(gè)精彩絢麗的故事，生動(dòng)優(yōu)美的語句，讓我久久回蕩在其中……

升入了小學(xué)，隨著好奇心的增強(qiáng)，我買了一本《十萬個(gè)為什么》。這是我接觸到的第一本科普書。書中告訴了我許多的知識(shí)，例如天為什么是藍(lán)色的，下雨天的路為什么很滑，為什么“坐地日行八萬了”?？赐炅诉@本書，我感覺自己的知識(shí)天地要比小伙伴們寬闊的多。

慢慢的，我對(duì)冒險(xiǎn)的書籍充滿了渴望。一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我著了迷。一開始，我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”，后來有為湯姆和貝基誤會(huì)感到惋惜，接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機(jī)智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中，仿佛冒險(xiǎn)的不單單只有魯賓孫，還有我。我們一起在巨浪中乘船，在荒島上生存，在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強(qiáng)不屈、信念堅(jiān)定、敢于同命運(yùn)搏斗的精神，直到現(xiàn)在還一直打動(dòng)著我。

升入了初一，我喜歡上了名著。最愛的那本是雨果的《悲慘世界》。主人公冉阿讓的誠實(shí)，慈愛，善良，和藹，給了我很大的觸動(dòng)。有一次我對(duì)媽媽說了謊，心里感覺很不好受。終于，我下定決心，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。事后，我感到冉阿讓好像在看著我，心中充滿了神圣的光輝。

培根說：“讀書使人成為完善的人”。和書走過的那些日子，是值得人回憶的——因?yàn)槟鞘侨俗罾硐氲臅r(shí)光。讀書便是燃料，便是動(dòng)力，便是升空，讓我們向前去。