“最強(qiáng)大腦”是指那些記憶力超強(qiáng)、眼力超好、算數(shù)超快、思維敏捷的人所擁有的,一直以來(lái)讓我羨慕不已,好想自己也有這樣超強(qiáng)的本領(lǐng),而恰恰我有幸參加的小記者活動(dòng),給了我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2月1日下午,我和爸爸早早來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)已經(jīng)有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和其他小記者們坐在椅子上,舞臺(tái)的大屏幕上播放的是一些“最強(qiáng)大腦”小朋友的表演,他們簡(jiǎn)直是太厲害了。正當(dāng)我們看的起勁的時(shí)候,一位大姐姐走上舞臺(tái),開(kāi)始了今天的體驗(yàn)活動(dòng)。
今天的主題是由王森老師講解的“思維導(dǎo)圖”。她給我們看了個(gè)短視頻:一個(gè)十一二歲的小女孩看了一遍二十多個(gè)英文字母,不一會(huì)她就能從頭到尾一個(gè)不落地背了下來(lái),而且還能倒背如流。隨后王老師說(shuō)這位小朋友并不是記憶力好,她是通過(guò)“思維導(dǎo)圖”完成的。接著他又把高老師請(qǐng)上臺(tái)給我們現(xiàn)場(chǎng)表演快速記憶數(shù)字,同時(shí)讓我們好多小記者上臺(tái),每人說(shuō)出一個(gè)數(shù)字讓她來(lái)記,而且在她記憶的過(guò)程中,讓我們玩一些游戲去干擾高老師。更有意思的是,我作為游戲的勝利者能和高老師現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)快速記憶,很開(kāi)心!而高老師準(zhǔn)確無(wú)誤的背出了我們所給的數(shù)字,讓我對(duì)“最強(qiáng)大腦”更感興趣了。
接下來(lái)王老師把“思維導(dǎo)圖”給我們進(jìn)行詳細(xì)的解釋?zhuān)梢哉f(shuō)通過(guò)“思維導(dǎo)圖”能使我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程學(xué)習(xí)都有所幫助,讓我們的思維和常人不一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。這時(shí)我們幾個(gè)獲勝的小記者也在高老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了對(duì)數(shù)字的快速記憶,并且上臺(tái)進(jìn)行的表演,我們真的做到了對(duì)好多數(shù)字、英語(yǔ)單詞的記憶,我成功了!“思維導(dǎo)圖”就是厲害,今天的體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太有意義了。
回到家,媽媽高興的對(duì)我說(shuō):“感謝小記者活動(dòng)給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)!你以后試著用思維導(dǎo)圖記東西。”我聽(tīng)了直點(diǎn)頭:是的,我要好好學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,在我們班也掀起一場(chǎng)“最強(qiáng)大腦”風(fēng)暴!