從三年級(jí)開(kāi)始,我們有了科學(xué)課。我心里甭提多高興啦。老師講植物的葉子,我就撿來(lái)許多樹(shù)葉,一片片仔細(xì)觀察;老師講家禽中的雞,在家里吃雞的時(shí)候,我留下雞骨頭、雞毛,和書(shū)上對(duì)照著看。
有一課講植物的莖,莖是起輸送水份和養(yǎng)料作用的。老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把一枝樹(shù)枝插在紅墨水瓶里,葉子漸漸變紅了。老師切開(kāi)枝條,中間有一條紅線。我回到家里也做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把一棵芹菜插進(jìn)裝有紅墨水的瓶子里。果然,葉梗慢慢變紅了,葉面有了小紅點(diǎn),最后漸漸連成了一片。我用鉛筆刀小心地把莖切開(kāi)。呵!管道里滿是紅水汁。我高興地拍起手來(lái),朝姐姐喊:“快來(lái)看,運(yùn)輸管道的作用真大呀!”姐姐跑來(lái),驚奇地說(shuō):“呀,這實(shí)驗(yàn)真有趣!”
我越來(lái)越喜愛(ài)科學(xué)課了。我想:只要多觀察,多實(shí)驗(yàn),多鉆研,就能學(xué)好科學(xué)課。