我曾經(jīng)讀過詹天佑的故事、我曾經(jīng)讀過錢學(xué)森的故事、我曾經(jīng)讀過李四光的故事••••••每一次，我都被這些愛國科學(xué)家的赤子情懷深深打動。今天，我又讀了“兩彈元勛”鄧稼先的故事，我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思，鄧稼先爺爺心系祖國、為國家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕，在我的腦海中怎么也揮散不去......
當(dāng)我讀到“1950年，年僅26歲的鄧稼先在獲得物理學(xué)博士學(xué)位后的第九天，就毅然登輪回國，開創(chuàng)性地開展了對原子核理論的研究。”時，我被深深地震撼了。鄧稼先爺爺在美國獲得博士學(xué)位后，如果像很多科學(xué)家，他的鄰居兼好友楊振寧那樣留在國外繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作，他有可能會獲得更高的榮譽(yù)，甚至有可能獲得“諾貝爾獎”，但是鄧稼先爺爺不論自己在國外有多好的工作、生活條件、不論自己在國外將會由多好的發(fā)展前途、有可能取得多高的榮譽(yù)，毅然選擇回到當(dāng)時還很貧窮落后的祖國，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的力量，這是多么偉大的愛國情懷??！試想想在我們當(dāng)今的年輕人中，當(dāng)面臨著鄧稼先爺爺這樣的情況時，有多少人能義無反顧地做出像同樣的選擇呢？
當(dāng)我讀到“鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人夜以繼日地輪班進(jìn)行緊張的計算，得出了與蘇聯(lián)專家結(jié)論完全不同的突破性結(jié)論。該結(jié)論最終被從蘇聯(lián)回國的物理學(xué)家周光召加以了證實(shí)，從而成為指導(dǎo)原子彈研制的具有重大應(yīng)用價值的關(guān)鍵性理論成果。”時，我不禁拍手叫絕，俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，正是因?yàn)猷嚰谙葼敔斉c各個科學(xué)家廢寢忘食地工作，經(jīng)過周密的計算，才換來了成功，換來了中國原子彈事業(yè)的突破性進(jìn)展。造出了“兩彈”，帝國主義列強(qiáng)就不敢輕易地來欺負(fù)我們中國了，所以說鄧稼先爺爺是我們中國的大功臣??！而我們呢？面對困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎？多么慚愧啊！我的很多同學(xué)，也包括我自己遇到學(xué)習(xí)上的難題時，經(jīng)常是稍微想想，想不出來就去問媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣，中國的“兩彈”可能會遲很多年才能造出來或者到現(xiàn)在還沒造出來呢！
當(dāng)我讀到“1979年，在一次航彈試驗(yàn)時，因降落傘破裂，原子彈從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果，他竟冒著生命危險一個人搶上前去，抱起摔破的原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn)，由此受到致命的核輻射傷害...... 1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與于敏合著了一份關(guān)于中國核武器發(fā)展的建議書，向祖國獻(xiàn)上了最后的一片赤誠。”時，我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險而盡忠報國的愛國壯舉深深地震撼了！鄧稼先爺爺?shù)囊簧m然不長，但是他卻為中國的發(fā)展和建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)！他真的無愧于“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者”、“兩彈元勛”等光榮的稱號！是我們每一個青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！
鄧稼先、詹天佑、錢學(xué)森、李四光......一個又一個愛國科學(xué)家的故事為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，向我們詮釋了和平年代愛國的真諦。對于我們少年兒童而言，最好的愛國方式就是了解自己的使命，肩負(fù)起自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們一起來為祖國的未來加油吧！讓我們一起來“為中華之崛起而讀書”吧！長大后做一個有益于社會、無愧于祖國的人！