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我們班上的變色龍

眾所周知,變色龍會(huì)隨著周?chē)纳识淖兤つw的顏色,以到達(dá)到掩護(hù)自己的目的。在我們班中也有這么一只“變色龍”,不過(guò)他是隨著情況而改變態(tài)度的……

一、積極態(tài)度偽裝指數(shù)100%

“打倒日本帝國(guó)主義……”只見(jiàn)“變色龍”情感充沛地站在臺(tái)上,認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字。朗誦完了,默默地回到座位,一言不發(fā),

仔細(xì)聽(tīng)著別人的朗讀。數(shù)學(xué)課上更不得了,老師若提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他便手回答。那積極的態(tài)度,讓你不禁感嘆,此君真是好學(xué)啊!不過(guò),你可千萬(wàn)不要被他的“假積極”給迷惑啦,咱們來(lái)看看下課時(shí),他的表現(xiàn)多么地讓人討厭!

二、“賤人”態(tài)度犯賤指數(shù)100%

只見(jiàn)“變色龍”前一秒還專(zhuān)心致志,老師一走出教室便生龍活虎。下課了啊,他的鬼點(diǎn)子足夠讓你吃不了兜著走。首先,他會(huì)若無(wú)其事地朝你走來(lái),你可千萬(wàn)不要掉以輕心,千萬(wàn)不要以為他只是路過(guò),因?yàn)榈纫幌滤麜?huì)趁你不注意時(shí),將身邊的男同學(xué)向你推去,弄得你個(gè)措手不及。此時(shí)大家肯定惱羞成怒,可他卻幸災(zāi)樂(lè)禍!呀!如果這次還無(wú)法讓你感受他的厲害,那我就來(lái)和你一起分享一下我的親身經(jīng)歷。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我拿著一些還未交的練習(xí)冊(cè),準(zhǔn)備拿去給老師。誰(shuí)知,半路殺出了一個(gè)不明物體——一個(gè)沙袋,那一個(gè)沙袋就像一團(tuán)火球似的打在了我的肚子上,痛苦難忍。而操控這一切的就是“變色龍”。他就是故意的,根本不為別人著想。

三、可憐態(tài)度可憐指數(shù)0%

“你……你!”我望著地上那一支傷痕累累的黑筆,我都快被氣炸了。“林宏志!我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,上次踩我的椅子,過(guò)不了多久竟把我椅子放在垃圾桶上,這次還踩了我的筆,我要把你做過(guò)的壞事寫(xiě)在日記本上,看你怎么辦!”“不要啊,女俠,千萬(wàn)不要啊。”只見(jiàn)“變色龍”雙手合十,做出一副求情的樣子。但是我不會(huì)再心軟,現(xiàn)在知道“悔改”已經(jīng)太遲了。

聽(tīng)我說(shuō)了這么多,我相信你對(duì)這只“變色龍”已經(jīng)徹底了解了吧。沒(méi)錯(cuò),他就是林宏志。一個(gè)人見(jiàn)人打的令人十分討厭的人。

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